赵周，保山学院党委副书记、院长。研究领域主要为思想政治教育领域和高等教育管理。发表相关论文10余篇，参编论著和教材3部。

人才培养篇
落实评估整改 加强本科教育 建设特色鲜明的应用型人才培养示范校
奋力推进学校实验教学工作
发挥学校优势作用 服务保山经济社会发展
OBE理念下的人才培养目标思考——以保山学院汉语言文学专业为例
应用型小学教育专业人才培养改革探讨
地方本科院校转型应用本科大学问题探析
关于提高新建本科院校大学英语四、六级考试通过率的思考——以保山学院为例
以学科竞赛为平台促进应用型人才培养——以保山学院土木工程专业为例
"边、农、少、山"地方院校数学专业人才培养模式的思考
"互联网+"视域下计算机专业创新型人才培养模式探析
云南省地方高等院校与中小学联合培养应用型人才调查分析
常熟理工学院转型发展启示及对保山学院转型的思考
探讨现阶段地方高校视觉传达设计教学的现状与改革方案
地方性本科院校社会工作专业应用型人才培养模式探究——以保山学院为例
"互联网+"视域下地州高校体育人才培养模式探析——以滇西四州市高校为例
汽车专业人才培养模式与专业建设报告
应用型地方高校秘书学专业人才培养转型发展探索与对策——以保山学院秘书学专业为例
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保山学院近年来结合地方经济社会发展需要，以省级应用型人才培养示范院校建设为契机，紧紧围绕"特色鲜明高水平应用型大学"的目标，开展了一系列"应用型本科建设"思想大讨论活动。编写本书主要是为展示学校近年来以教学为中心地位，强化学科专业特色建设，改革教学管理，推进教学改革，深化实践教学体系改革，创新教育教学方法，激发学生专业兴趣和学习动力，探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式，加大应用型、复合型、技能型人才培养力度，着力解决人才培养和教育教学中的重点难点问题，提高教学质量等教学工作方面所取得的成果和经验。该著作共分为五篇——人才培养篇、专业与课程篇、教学改革篇、教学实践篇、转型发展篇，分别从高校人才培养、专业及课程设置、教学改革、教学实践、转型发展五个方面来展现保山学院近年来在教育教学上取得的成绩和形成的经验。其中的文章不仅凝结着广大教师进行高校教育教学改革探索的精神与成果，更闪耀着他们对于保山学院未来发展而开展的解放思想大讨论的智慧，因此特编辑成册。