张宁，毕业于北京舞蹈学院古典舞系，获硕士学位，现就职于山东艺术学院。2009年参加在济南举办的十一届全运会的开幕式排练任务，曾在中央电视台拍摄的舞蹈情景剧《我们的校园生活》中担任舞蹈编导工作。

前言
章 综合类大学舞蹈教育的发展与特点
节 我国高等教育发展概述
第二节 综合类大学舞蹈教育的发展与特点
第二章 舞蹈的特征与分类及舞蹈学科专业设置
节 舞蹈的特征与分类
第二节 舞蹈学科专业设置
第三章 芭蕾舞技巧教学
节 扶把动作技巧教学
第二节 中间动作技巧教学
第三节 跳跃动作技巧教学
第四节 脚尖动作技巧教学
第四章 古典舞动作技巧教学
节 旋转动作技巧教学
第二节 跳跃动作技巧教学
第三节 翻身动作技巧教学
第四节 古典舞的艺术特征
第五章 民族民问舞技巧教学
节 汉族舞蹈动作技巧教学
第二节 藏族舞蹈动作技巧教学
第三节 蒙古族舞蹈动作技巧教学
第四节 苗族舞蹈动作技巧教学
第五节 民族民间舞的艺术特征
第六章 现代舞动作技巧教学
节 现代舞的技巧流派与分类
第二节 不同种类的现代舞动作技巧教学
第三节 现代舞的艺术特征
第七章 舞蹈鉴赏技巧教学
节 舞蹈鉴赏的概念与意义
第二节 舞蹈鉴赏的方法
参考文献

本书选取了芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞和现代舞这四个专业方向，从综合类大学舞蹈教学的现实情况出发，对教材进行提炼和梳理，以图画和文字相结合的方式对技巧教学进行讲解，以期提升技巧教学的规范性和表现力。