闵家顺，广东外语外贸大学实验中学校长，中学英语不错教师，广东省地方英语教材审定委员会委员，广东省高校外语教学专家指导委员会行业专家，广州大学英语专业教育硕士学位研究生导师，广州市白云区名教师、名校长。曾出版专著《高中语法精要与解疑》，主持研究过省、市级课题，在公开刊物发表文章十余篇。

教材篇
迷你遥控喷水消防机器人——Arduino学习篇／郑旖
简易搬运机器人——Arduino学习篇／郑旖
“蛤蛤”蛙形抓捕机器人——Arduino学习篇／郑旖
创药煲——Arduino学习篇／郑旖
沏茶机器人——Arduino学习篇／郑旖
我的学习小伙伴“bear”——语音识别篇／郑旖
智能取纸机——人脸识别篇／郑旖
智能蔬果称重计价打包机——物体识别篇(一)／郑旖
道路清洁分类机器人——物体识别篇(二)／郑旖
发射卫星积木机器人的拼搭与调试／王敏
智能家居的设计与制作——以会报警的建筑模型为例／刘佳
无动力纸飞机的制作与飞行／袁杰
纸质弹射滑翔机的制作与飞行／袁杰
“天鸥”橡筋动力直升机的制作与飞行／刘结平
载重纸飞机的制作与飞行／邝锦堂
四轴飞行器的安装与飞行／陆启新
手势控制四轴飞行器的制作与飞行／任娟
新“自由”号遥控游艇的制作与航行／黎思德
大气压强实验教具创新设计／陆启新
无线电测向机的原理与训练／陈敦平
无线电测向机的制作与调试／陈敦平
校园鸟类的观察／杨沃明
植物识别／李慧婷
反应时间尺的制作／袁杰
案例篇
迷你遥控喷水消防机器人——Arduino学习篇教学案例／郑旖
简易搬运机器人——Arduino学习篇教学案例／郑旖
“蛤蛤”蛙形抓捕机器人——Arduino学习篇教学案例／郑旖
创药煲——Arduino学习篇教学案例／郑旖
沏茶机器人——Arduino学习篇教学案例／郑旖
我的学习小伙伴“bear”——语音识别篇教学案例／郑旖
智能取纸机——人脸识别篇教学案例／郑旖
智能蔬果称重计价打包机——物体识别篇(一)教学案例／郑旖
道路清洁分类机器人——物体识别篇(二)教学案例／郑旖
发射卫星积木机器人的拼搭与调试教学案例／王敏
智能家居的设计与制作教学案例——以会报警的建筑模型为例／刘佳
无动力纸飞机的制作与飞行教学案例／袁杰
纸质弹射滑翔机的制作与飞行教学案例／袁杰
“天鸥”橡筋动力直升机的制作与飞行教学案例／刘结平
载重纸飞机的制作与飞行教学案例／邝锦堂
四轴飞行器的安装与飞行教学案例／陆启新
手势控制四轴飞行器的制作与飞行教学案例／任娟
新“自由”号遥控游艇水上足球赛教学案例／黎思德
大气压强实验教具创新设计教学案例／陆启新
无线电测向训练教学案例／陈敦平
无线电测向机的制作与调试教学案例／陈敦平
校园鸟类观察计划的制订教学案例／杨沃明
植物标本的采集与制作教学案例／李慧婷
反应时间尺制作教学案例／袁杰
后记

本书是STEM教育研究团队在一年多STEM教育实验过程中，从生活视野和设计思维出发，通过创设学科融合的问题解决场景，引导学生创造性地开展有深度的“做中学”活动，探索、归纳出STEM教育案例的模式，即①学习目标；②材料及工具；③问题提出；④科学原理；⑤制作或设计；⑥设备调整或活动调整；⑦修正后的设备或活动；⑧活动评价；⑨活动总结。这充分体现了STEM教育的科学性、技术性、跨学科性和融合性特点，符合STEM教育过程中教与学的规律。本书收录了24个既有趣又吸引人的各种各样主题的STEM教育案例，涉及物理、生物、数学、科学和工程等知识。当学生亲自动手制作出智能沏茶机器人、智能取纸机、语音识别机器人、蛙形抓捕机器人、迷你遥控喷水消防车、智能创药煲、智能报警器、游艇水上足球赛、橡筋动力直升机、无动力纸飞机、无线电测向机、大气压实验仪器等后，他们便享受到探索与发现客观世界的快乐。这个过程中所体现出的科学知识也就变得更为显而易见，从中学到并掌握的知识也很为牢固。当学生很终找出解决问题的方法或有新的发现时，我们能够看到洋溢在他们脸上的兴奋、喜悦之情。