本书针对中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、德国、法国、澳大利亚、美国等十个有代表性的国家的主流初中物理教材进行了比较，构建了初中物理教材难易程度比较框架，分析了各国初中物理教材的结构，比较了各国初中物理教材的广度和总难度，对初中物理教材中的实验、习题、拓展材料、认知水平等不同维度进行了难度比较，并进一步对十个国家初中物理教材中六个一级主题进行了较为深入的探讨，梳理了各国初中物理教材内容特点并对其进行了综合评价，通过定量的比较研究，分析比较了十个国家初中物理教材的难易程度，提出了教材的编写与修订建议。

绪论
一、教材选择
二、研究文献综述
章 初中物理教材难易程度比较框架的构建
节 初中物理教材选定
一、中国教材
二、日本教材
三、韩国教材
四、新加坡教材
五、俄罗斯教材
六、英国教材
七、德国教材
八、法国教材
九、澳大利亚教材
十、美国教材
第二节 比较模型、维度与水平
一、概念界定
二、理论研究
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