本书作者都是教育教学领域的专家，长期专注于对身体和大脑的研究，并出版了很多相关的著作。这些研究有助于改善学生的学习体验，促进学生的成长，为学校的教师提供更好的理论支持和实践支持。

《新时代学校使命》
总序办伟大的学校，做伟大的校长和教师
序时代意识与学校使命
辑大事件与大视野
我们的教育自信在哪里
知器与明道
重建中国的精神与灵魂
传统文化中的教育精神
培育良好的国家认同感
社会主义核心价值观教育不能是一阵风
热门话题与公共政策的逻辑
何为法治精神
2.0版学校危机管理
抓住那些能带来教育飓风的蝴蝶
创造存在于每一个人身上
美学是未来的教育学
……
《老师，你为什么不再进步了》
《身体教育学》
《“好校长”是怎样炼成的》
《核心素养的中国实践》
《还可以怎样学习》
《朝向心灵伟大的教师》
《名校的那些“秘密”》

《人民教育》精品文丛，正是站在基础教育改革发展的前沿，围绕以上重大课题、重要使命，组织专家、校长教师，提供前沿思想理念和脚踏实地的解决方案。
《新时代学校使命》一书，由社评和《人民教育》核心议题的前言构成，高度凝练了对当前教育问题的思考，包括教育自信、教育质量观、核心价值观教育、美育、教育活力，等等。
《身体教育学》一书，力图借助“身体教育学”这个新概念，以整体的观念来推动全面发展。
《核心素养的中国实践》一书，期待带动整个基础教育质量观的变化，以适应未来对人才和教育的要求。
《名校的那些“秘密”》一书，以活生生的案例来展示学校社会主义核心价值观教育、培养文化自信、落实立德树人根本任务的管理、课程、空间设计等诸多实践路径。
《还可以怎样学习》一书，聚焦近年来学生发展素养目标的变化，以视野介绍广阔、多样、有效的学习方式。《“好校长”是怎样炼成的》一书，专注于校长的价值领导力、课程领导力、教师领导力和沟通领导力等核心要素的实践解读。
《老师，你为什么不再进步了》一书，关注教师的成长与高原期突破。
《朝向心灵伟大的教师》一书，汇集教育界、文化界及商界名人的成长故事和教育故事，力图为校长教师打开新的窗口，从社会的角度来看教育。