《幼儿教师道德与教育法规》依据《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合学前教育改革发展要求和学前教育专业学生推荐素养而编写。
本书分为上、下编。上编以幼儿教师道德为主题，主要对《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》进行深入解读，为幼儿教师加强自我约束、规范职业行为、提高自我修养提供基本遵循。下编以幼儿教育政策法规为主题，系统介绍了幼儿教育政策法规的基础知识，以及学前教育事业发展和幼教活动所涉及的教育政策法规。
本书既可供师范院校学前教育专业师生使用，也可作为一线幼儿教师的培训用书。

上编幼儿教师道德
章教师职业道德概述
节道德和职业道德
第二节教师职业道德
第三节教师职业道德的基本原则和规范
第二章幼儿教师职业道德范畴
节幼儿教师职业公正
第二节幼儿教师职业责任
第三节幼儿教师职业良心
第四节幼儿教师职业幸福
第三章幼儿教师职业道德规范
节幼儿教师的职业观
第二节幼儿教师的儿童观
第三节幼儿教师的保教观
第四节幼儿教师的自我发展观
第四章幼儿教师职业行为准则
节幼儿教师职业行为准则的时代新课题
第二节幼儿教师职业行为十项准则的阐述
第五章幼儿教师职业道德问题
节幼儿教师常见的道德问题
第二节职业倦怠与幼儿教师师德困惑
第六章幼儿教师职业道德修炼
节幼儿教师职业道德修炼的意义与内容
第二节幼儿教师职业道德修炼的途径与方法
第三节幼儿教师职业道德修炼的原则与境界
下编幼儿教育政策法规
第七章幼儿教育政策法规概述
节教育政策与法律法规
第二节幼儿教育政策与法规
第八章幼儿教育事业发展
节《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
第二节《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
第三节《中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
第九章幼儿园的设立、环境与管理
节《幼儿园管理条例》
第二节《幼儿园工作规程》
第十章幼儿园的环境与条件
节《托儿所、幼儿园建筑设计规范》
第二节《幼儿园玩教具配备目录》
第三节《幼儿园教职工配备标准（暂行）》
第十一章幼儿园工作人员的资质与权益
节《幼儿园教师专业标准（试行）》
第二节《幼儿园园长专业标准》
第十二章幼儿园的保育与教育
节《3~6岁儿童学习与发展指南》
第二节《幼儿园教育指导纲要（试行）》
第三节《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
第十三章幼儿园安全工作
节《中小学幼儿园安全管理办法》
第二节《学生伤害事故处理办法》
第十四章儿童权利与保护
节《儿童权利公约》
第二节《中华人民共和国未成年人保护法》