本书在全面研究本领域已有研究成果的基础上，系统探讨语法隐喻理论的核心问题——一致式与隐喻式在意义上的差异性。本书以系统功能语言学理论为指导，基于语言的五大维度，通过实际语料的分析，结合语境，从词汇语法层面寻找意义变化的依据，通过聚焦“性状”转“事物”类概念语法隐喻，初步提出探讨人际和语篇意义变化的可行视角。

本书全部为原创文章，有贴近社会及校园热点事件的深度报道，也有关于新生入校、毕业季、大学生创新创业、就业、考研、出国等的专题采访，还有关于教学改革、选课制度、通识教育、课桌文化、读书方面的调查研究，还不乏对青春、爱情、友情的憧憬和描述，当然还有对海大优秀教师和学子的人物专访，通过他们执教心得、学习和成长的经历，鼓励着海大人继续砥砺前行，为学校“双一流”建设贡献力量。作品中透着浓浓的“海大情”，是一本贴近师生、贴近校园、贴近生活的文学作品。