山居意蕴何如?牵萝补屋、植竹留云、停琴贮月、横剑啸空。田园风致何如?飞烟幻雨、饮月洗尘、课花劝鸟、流水行云。江南温婉何如?折柳吹笛、卷帘听雨、煮酒画蕉、倚阑揽月。
“生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)本书以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思,别开生面。就让生命在山居沉醉,在田园生发,在江南放达吧!
| 图书 | 生命教育释语(共3册) |
| 内容 | 内容推荐 山居意蕴何如?牵萝补屋、植竹留云、停琴贮月、横剑啸空。田园风致何如?飞烟幻雨、饮月洗尘、课花劝鸟、流水行云。江南温婉何如?折柳吹笛、卷帘听雨、煮酒画蕉、倚阑揽月。 “生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)本书以工稳灵动的格律诗词来表达生命教育的学术致思,别开生面。就让生命在山居沉醉,在田园生发,在江南放达吧! 作者简介 王定功,字文越,法学博士、教育学博士后。原籍河南内乡,1970年1月生于河南上蔡。现任河南大学生命教育研究中心主任、教授、博士生导师,江苏师范大学教育学特聘教授、洛阳师范学院河洛学者特聘教授。并任中国陶行知研究会生活实践教育专委会副秘书长、中国陶行知研究会生命教育专委会常务理事。独著《生命价值论》《生命教育诗语》等学术著作17部,主编、合著《生命教育》等教材、著作40余部,是国内生命教育领域重要学者之一。 目录 序一:人生如诗(顾明远) 序二:生命教育的诗意言说(朱小蔓) 序三:此山此水归来兮(罗增富) 第1辑 牵萝补屋 第2辑 植竹留云 第3辑 停琴贮月 第4辑 横剑啸空 跋:竹香入酒赋新诗 导语 “生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”本书从不同维度切入对生命教育,通过歌咏江南的风景美、生活美、人物美,引发人们对生命价值、生命课堂、生命教育的思考。本书适合所有期待和正在探寻生命幸福的读者阅读。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 生命教育释语(共3册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 王定功 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787030637888 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 356 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2021-03-01 |
| 首版时间 | 2021-03-01 |
| 印刷时间 | 2021-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 686 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | I227 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 26.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 239 |
| 宽 | 172 |
| 高 | 28 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
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| 文摘 | |
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