本书总结归纳了在参与式培训实施过程中比较常用的36个引导师工具，并对所有工具按照具体用途进行了分类，当然有些工具因使用用途较广泛，分类界限不明显，采用了最大化使用程度和频次区分法进行了归类。本书编写前，我们还采用培训交流的形式，对编写的所有工具进行了实战模拟演练，并在模拟演练过程中通过挑刺式提问、分析讨论和总结改进等行动式学习、交流和分享，采用简洁明快的语言、生动活泼的示例，从使用场景、所需材料、操作步骤、注意事项和使用示例五个方面让撰写出的工具更具实用性和可操作性，让读者一目了然，更简单、便捷和易操作。

前言
绪论
一、成人学习的基本理论
二、如何成为一个好的培训引导师
三、如何训练培训引导技能
四、培训引导师的主要工作
五、关于培训师工具箱
第1章 基本工具
一、谈话棒
二、停车场
三、共创愿景
四、角色扮演
五、空间游走
六、头脑风暴
七、世界咖啡
第2章 调查工具
一、绘制平面图
二、递进式提问
三、利益相关者分析
四、入场调查
五、半结构访谈
第3章 分析工具
一、SWOT分析
二、思维导图
三、问题树/对策树
四、要素图
五、成对比较分析法
六、供需对话
七、4W1H
八、亲和图
九、as is to be（理想与现实）
十、大事记
第4章 决策工具
一、决策树/目标树
二、帕雷托分析
三、决策矩阵
四、多轮投票法
第5章 评估工具
一、力场分析
二、问卷调查
第6章 综合工具
一、ORID
二、SOAR
三、PREP
四、六顶思考帽
第7章 破冰工具
一、假自我介绍
二、马兰花开
三、反口令
四、名字接龙
参考文献