卷首语
新时代劳动教育的新立场、新要求、新内容、新标准　张大良 ／1
理论探讨
构建中国特色、中国风格、中国气派的高质量劳动教育体系　成尚荣 ／4
劳动的三重价值是劳动教育的主题　鲁品越 ／11
推动建立劳动教育的长效机制　柳夕浪 ／22
热点聚焦
我国高校劳动教育的研究现状、热点与未来趋势
　——基于近四十年学术文献的可视化分析　张雷生　袁红爽　王璐琪　魏莲莲 ／30
新时代劳动教育课程十二年一体化建构的探索　姬文广　李建华　韩董馨 ／49
现实思考
劳动教育的“生活”价值意蕴及其路径选择　杨雪　杨进 ／59
从个体理性走向公共理性
　——现代性视域下劳动教育的价值之思　郭秋萍　邹卫民 ／72
历史回眸
我国劳动教育的三种叙事　王瑞德 ／87
新中国成立以来劳动精神研究述评　鞠巧新　石超 ／101
互鉴交流
新时代高校劳动教育的理念、体系与举措　石定芳　严怡　吴能表 ／116
二七一教育集团劳动教育课程的探索与实践　韩守信　张晓宇 ／128
《劳动教育评论》约稿函 ／141