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中国公民教育评论(2016国民身份认同教育研究)
内容
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本书分为理论探索、域外来风、研究动态、现状调查四部分, 主要内容包括: 国家公民身份认同及其教育、学校制度何以养成学生的公民精神? 媒介时代的公民教育 —— 基于消极的媒介批判立场等。
标签
缩略图
书名
中国公民教育评论(2016国民身份认同教育研究)
副书名
原作名
作者
檀传宝主编
译者
编者
檀传宝
绘者
出版社
社会科学文献出版社
商品编码(ISBN)
9787509797563
开本
16开
页数
375
版次
1
装订
平装
字数
387
出版时间
2016-11-01
首版时间
2016-11-01
印刷时间
2016-11-01
正文语种
汉
读者对象
普通大众
适用范围
发行范围
公开发行
发行模式
实体书
首发网站
连载网址
图书大类
人文社科-政治军事-中国政治
图书小类
重量
0.552
CIP核字
2016228223
中图分类号
D648.3
丛书名
印张
24.25
印次
1
出版地
北京
长
238
宽
165
高
18
整理
媒质
图书
用纸
普通纸
是否注音
否
影印版本
原版
出版商国别
CN
是否套装
单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
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立意
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内容简介
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更新时间:2026/4/5 2:07:50