本书以具体的案例和会谈作为例证，将系统式心理治疗中一项重要的访谈技术——循环提问——的各种不同的提问技术勾画出来并进行分析讲解。通过对治疗会谈的再现，本书为读者清晰地呈现了会谈中的每一个独立的环节；借助附带的评论，本书还展现了治疗师针对不同会谈环节所做的理论上的思考。

弗里茨·B.西蒙，医学博士，大学教授，主修医学和社会学，精神科医生及精神分析师，系统式家庭治疗师及组织顾问，海德堡系统式治疗研究所的创始人之一。撰写了约210篇专业论文以及2l部专著，被翻译成10种语言，其中主要有：《自我意识的形成过程》（1984）、《家庭治疗的语言》（1984）、《生活的系统》（1988）、《造成差异的差异》（1988）、《我的精神病、我的自行车和我》（1990）、《“极端的”市场经济》（1992）、《健康的另一面》（1995）、《不学习的艺术》（1997）、《循环提问》（1999）、《致命的冲突》（2001）、《家族企业的家庭》（2002）、《我们一起犯傻！？》（2004）、《数代的家族企业》（2005）、《系统论及构成主义导论》（2006）、《系统式组织论导论》（2007）。

1.前言
Ⅰ.访谈
2.治疗的意义／澄清背景／治疗师的中立（施耐德一家）
3.治疗的目标（巴斯蒂安一家，第一部分）
4.解释／解构和建构／“负面思考的积极力量”（巴斯蒂安一家，第二部分）
5.互相制约／“黑色的想象”／作为权力工具的症状（格拉赫一家，第一部分）
6.问题的外部化和拟人化／对改变保持中立（卢卡斯一家，第一部分）
7.过错的分解／具体化／“奇特的结”（迪茨一家）
8.精神病院的角色／机构的帮助导致的慢性化（弗洛林先生）
9.个别治疗的问题／治疗师的帮助导致的慢性化（比格女士）
10.医生会诊／陷入僵局的个别治疗（福克斯女士）
11.夫妻治疗／症状行为对二人关系的影响（舍恩贝格先生和舍恩贝格太太，第一部分）
Ⅱ.暂停
12.中期评语：干预或交谈？
Ⅲ.结尾干预
13.改释／针对问题模式的治疗处方（格拉赫一家，第二部分）
14.“关心的围攻”（卢卡斯一家，第二部分）
15.仪式（巴斯蒂安一家，第三部分）
16.“我的酸奶，你的酸奶”（舍恩贝格先生和舍恩贝格太太，第二部分）
Ⅳ.指导帮助——工具
17.治疗会谈的理想流程
18.提问原则和提问类型
19.干预的原则和形式
20.后续说明（施耐德一家，第二部分／迪茨一家，第二部分／弗洛林先生，第二部分／比格女士，第二部分）
译后记