当菲菲拼不好七巧板、解不出数学题时，她开始怀疑自己——“我不行！”情绪的低落阻碍了她积极思考的“脚步”。幸运的是，菲菲的老师告诉所有的孩子，当我们锻炼大脑，更努力地解决难题时，我们就会变得更聪明。也许，我们需要很长的一段时间才能解决眼下的难题，但并不意味着“我不行”。当菲菲最终成功解题后，终于恢复了自信，更加乐观。回到家里，菲菲还鼓励爸爸解决难题，把积极的心态传递给他人。

菲菲在家里无法快速拼好七巧板，还受到了姐姐的奚落，她的内心深处感受到了强烈的挫败感，觉得自己不够聪明,然后她又要在学校接受一项关于数学的挑战。菲菲非常抗拒这个需要动脑筋的任务。然而，在一位老师的积极指导下，菲菲和同学们变得很努力。老师还教他们在面对困难和挑战时使用一句很有魔力的话。孩子们在无形中学到了一种积极面临挑战的成长型思维模式。小读者们也可以尝试自己解开书中的谜题，并将得到不止一种解决方法，正如故事中所证明的那样。