《运动与锻炼心理学研究手册》通过全国16所高等院校和科研机构的36名作者的笔端，介绍了竞技心理、锻炼心理和体育心理三个领域的研究进展，包括运动与锻炼心理学：使命与进展、参与体育活动的动机、运动中的认知过程、大赛中的心理调控、运动中的人际环境、运动员的个体差异、运动员的心理健康与职业发展、运动与健康促进以及运动与锻炼心理测量及研究方法等9个部分。本书对于应用心理学的研究者和学生了解运动与锻炼心理学的历史脉络、研究现状和发展趋势具有重要的参考价值。

张力为，教育学博士，哲学博士，北京体育大学心理学院教授，北京市很好教师，北京市高校教学名师。曾任亚洲及南太平洋地区运动心理学会主席（2014-2018）及中国心理学会体育运动心理分会主任委员（2005-2013）。

部分：运动与锻炼心理学：使命与进展
专题1：卓越与健康：运动与锻炼心理学的研究取向
第二部分：参与体育活动的动机
专题2：训练和比赛的动机孙延林
专题3：体育学习的动机
第三部分：运动中的认知过程
专题4：运动员的注意
专题5：运动决策
专题6：运动情境中的情绪与注意、判断和决策
专题7：运动领域认知的心理生理学研究
第四部分：大赛中的心理调控
专题8：压力下的运动表现
专题9：心理技能训练
专题10：高水平运动员心理训练的新范式
专题11：运动员自我控制的理论与应用
第五部分：运动中的人际环境
专题12：教练员的领导行为
专题13：运动员与教练员的关系
第六部分：运动员的个体差异
专题14：运动员的人格
专题15：运动员的智力
第七部分：运动员的心理健康与职业发展
专题16：运动员损伤的心理调节
专题17：运动性心理疲劳
专题18：运动员职业生涯研究进展
专题19：运动员职业转换心理问题
第八部分：运动与健康促进
专题20：锻炼动机与锻炼行为
专题21：体力活动与抑郁
专题22：身体自我（意象）与心理健康
第九部分：运动与锻炼心理测量及研究方法
专题23：运动及锻炼心理学的纸笔测验
专题24：运动与锻炼心理学领域的质性研究
作者简介
索引