由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术连续性读物《劳动教育评论》（辑）以马克思主义劳动哲学理论为基础，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，旨在弘扬劳动思想，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系，为劳动教育学科建设及教育改革和发展服务。本刊以劳动教育理论前沿、劳动教育哲学基础研究、劳动教育案例分析、靠前劳动教育比较、国外劳动教育思想动态以与及劳动教育和劳动相关的学科为主要研究领域。

专家访谈
新时代中国特色社会主义劳动教育的本质与独特价值——访谈教育部职业技术教学中心研究所副所长曾天山教授
理论前沿
多学科视阈下劳动教育的中国特色审视
论劳动教育在高等教育中的价值定位——基于高等教育与工作世界关系的视角
评价研究
中小学生劳动素养评价指标体系探析
新时代高校劳动教育督导评价体系研究
历史回顾
中国劳动教育研究20年：研究热点、发展趋势与演化路径——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析
1949年以来劳动教育的三重逻辑与现实思考
互鉴交流
着力推进“七个一”工程，培育学生正确劳动价值观
新劳动教育，为孩子的人生打好底色
会议综述
“新时代财经高校大学生劳动教育工作论坛”会议综述
《劳动教育评论》约稿函