张珏，教育心理中学不错教师，上海市奉贤区张珏名师工作室主持人。长期从事中小学心理健康教育和生涯教育教学、实践和研究，著有《学生心理辅导策略》《中学生心理健康教育主题课程设计》《心随课动——有效课堂中心理学支持的课例研究》《生涯规划(小学)》等多部著作。

前言/1
章
中小学生涯教育一体化理念/1
节 国外生涯教育实施现状/2
第二节 国内生涯教育实施现状/8
第三节 上海·奉贤生涯教育一体化设计/14
第四节 奉贤生涯教育实施成果/17
第二章
中小学生涯教育实施途径/45
节 生涯教育实施途径之生涯情景剧/45
第二节 生涯教育实施途径之生涯研学营/53
第三节 生涯教育实施途径之生涯体验/61
第三章
中小学生涯教育辅导案例/79
节 生涯个体辅导案例/79
第二节 生涯团体辅导案例/150
第四章
中小学生涯成长故事/181
节 生涯成长故事之艺之心，成长之路/181
第二节 生涯成长故事之其乐绘画/187
第三节 生涯成长故事之以有涯成就无涯/191
参考文献/196

在中小学开展生涯辅导能帮助学生确定学习生活目标、提升学会选择、主动适应变化的能力，本书通过探索如何以学生未来发展为导向改进中小学生涯辅导模式，创新生涯教育模式。部分为对靠前外中小学生涯教育一体化理念的介绍；第二部分为生涯教育应用于中小学的具体实施途径，比如生涯情景剧、生涯研学营、生涯体验等。第三部分聚焦于中小学生的生涯教育辅导案例，分为个体和团体两大类；第四部分介绍中小学生涯成长故事，介绍生动的生涯教育案例。
《为未来插上翅膀：中小学生涯教育案例集》融合了生动的教育案例及丰富的生涯理论知识，以期能为广大关注生涯教育的读者提供帮助。