"吕立立
湖北省创客教育导师，湖北省教育信息化专业委员会理事，中学不错教师。参与《计算机应用基础学习与等级考试指导》《计算机应用基础教学参考书》《玩转微课》等多本书籍的编写。
王康
中央电化教育馆评审专家，武汉市很好青年教师。在创客教育、跨学科项目学习等方面有一定的研究和探索。参与国家自然科学基金项目，主持省级和市级重点课题数项，发表论文近10篇，其中CSSCI 1篇。在省内及全国作专题报告10余场。"

目 录
项目1  有趣的臂章 1
项目2  开心摇摇乐 13
项目3  表情随声变 25
项目4  闪烁的霓虹 41
项目5  触摸灯光秀 55
项目6  定制的贺卡 67
项目7  口袋小钢琴 87
项目8  智能有助手 99
项目9  时钟我掌控 113

掌控板是一款专为青少年设计的开源硬件，既能帮助青少年快速掌握编程方法，又是中小学开展普惠式创客活动的好帮手。     
本书以mPython X 图形化编程语言和 Python 代码两种方式介绍基于掌控板的编程方法。书中通过有趣的项目活动融入项目式学习理念。每个项目活动均以真实问题导入，鼓励学生积极发现问题，培养学生应对复杂情境和解决真实问题的能力，着力提升学生的实践动手能力、逻辑分析能力、计算思维能力、创新思维能力、团队合作能力，为后续学习奠定基础。     
《小创客学掌控板》共有 9个项目活动，包括有趣的臂章、开心摇摇乐、表情随声变、闪烁的霓虹、触摸灯光秀、定制的贺卡、口袋小钢琴、智能有助手、时钟我掌控。     
本书适合零基础的掌控板爱好者，也适合开设创客教育课程的中小学使用。