中学生的核心素养是指其应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。《普通高中信息技术课程标准》〈2017年版）明确界定了以信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任为核心要素的信息技术学科核心素养体系。

袁泽姬，广州市海珠区教育发展中心教研员，广州市名教师工作室主持人，海珠区信息技术教学研究会副会长。近年来主持全国教育信息技术研究课题，多篇论文发表在省级以上刊物。参编广州市信息技术教科书。

绪论
章信息意识
节信息意识的概述
第二节培养信息意识的意义
第三节如何培养信息意识
第四节基于信息意识素养培养的教学案例
《我的花档我做主》教学设计
《美丽的海底世界》教学设计
基于"习惯-技能-思维"的培养与形成的教学设计
《宝石我来挖》教学设计
《Scratch简介》教学设计
浅谈计算机绘画的情境激趣教学
第二章计算思维
节计算思维的概述
基于计算思维的问题求解教学模式构建与探究
小学信息技术教学培养计算思维的研究
第二节利用Scratch培养计算思维的应用案例
基于计算思维能力培养的教学设计
基于计算思维的问题驱动教学法在小学信息技术中的应用研究
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