该教材具有以下两个基本特征：一是通俗易懂，以保证学生易学易懂，因此我们不仅要求语言表达简练，而且教材各章节的体例力求统一；二是内容的完整性和基础性，该教材中既有对社会救助与社会福利的一般概述，又包括对外国和中国的相关制度介绍，力求不带有笔者个人的观点，保证内容上的公正性和一般化，通过该教材的学习，让学生系统性地掌握该课程的基本知识。

序言
社会救助篇
章 社会救助的理论基础
学习目的
节 贫困理论
第二节 社会救助的思想基础
第三节 社会救助的一般理论
本章小结
思考题
第二章 社会救助概述
学习目的
节 社会救助的内涵和外延
第二节 社会救助的产生与改革
第三节 我国社会救助的发展与改革
本章小结
思考题
第三章 生活社会救助
学习目的
节 生活社会救助概述
第二节 外国的生活社会救助
第三节 我国的生活社会救助
本章小结
思考题
第四章 医疗社会救助
学习目的
节 医疗社会救助概述
第二节 外国的医疗社会救助
第三节 我国的医疗社会救助
本章小结
思考题
第五章 生产社会救助
学习目的
节 生产社会救助概述
第二节 外国的生产社会救助
第三节 我国的生产社会救助
本章小结
思考题
第六章 住房社会救助
学习目的
节 住房社会救助概述
第二节 外国的住房社会救助
第三节 我国的住房社会救助
本章小结
思考题
第七章 教育社会救助
学习目的
节 教育社会救助概述
第二节 外国的教育社会救助
第三节 我国的教育社会救助
本章小结
思考题
第八章 灾害社会救助
学习目的
节 灾害社会救助概述
第二节 外国的灾害社会救助
第三节 我国的灾害社会救助
本章小结
思考题
第九章 护理社会救助
学习目的
节 护理社会救助概述
第二节 外国的护理社会救助
第三节 我国的护理社会救助
本章小结
思考题
第十章 法律社会救助
学习目的
节 法律社会救助概述
第二节 外国的法律社会救助
第三节 我国的法律社会救助
本章小结
思考题
社会福利篇
第十一章 社会福利的理论基础
学习目的
节 公平与效率的均衡理论
第二节 社会福利的思想基础
第三节 社会福利的一般理论
本章小结
思考题
第十二章 社会福利概述
学习目的
节 社会福利的内涵和外延
第二节 社会福利的产生和变革
第三节 我国社会福利的发展与改革
本章小结
思考题
第十三章 老年人社会福利
学习目的
节 老年人社会福利概述
第二节 外国的老年人社会福利
第三节 我国的老年人社会福利
本章小结
思考题
第十四章 妇女儿童社会福利
学习目的
节 妇女儿童社会福利概述
第二节 外国的妇女儿童社会福利
第三节 我国的妇女儿童社会福利
本章小纯
思考题
第十五章 残疾人社会福利
学习目的
节 残疾人社会福利概述
第二节 外国的残疾人社会福利
第三节 我国的残疾人社会福利
本章小结
思考题
第十六章 公共社会福利
学习目的
节 公共社会福利概述
第二节 外国的公共社会福利
第三节 我国的公共社会福利
本章小结
思考题
参考文献