葛小峰，北京市第八中学语文教研组组长，北京市语文学科骨干，西城区教育研修学院语文兼职教研员。首师大硕士生导师，北师大硕士论文答辩评委。北京市名师协会会员，全国百佳语文教师，北京市“紫杯”很好班主任一等奖。多次做市区级公开课、示范课，多次做课题主持，出版专著2部，发表文章20余篇。曾参加北京市语文会考命题工作，曾做客新浪，进行高考前名师在线答疑。高考成绩突出，所带年级的语文成绩经常位列西城区前列，任教班级学生高考成绩优异，2011年学生李赞与2017年学生王泰程分别获得当年北京市高考语文学科名。

本书是对名著《茶馆》的阅读指导图书。本丛书根据2018年秋季开始正式实施的《普通高中语文课程标准》中指定推荐阅读书目，特聘请北京四中、八中、36中、回民中学、人大附中等众多高中一线名师精心选文，对这些名著做的导读与赏析，旨在引导学生从多个角度进行阅读和思考。

本书对名著解读，本着主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则。

经典回放·作品简介
茶馆
第一章 知人论世·作家印象
作者小传：老舍
书房里外的老舍·何婷
老舍的文学精神·李玲
第二章 他山之石·文章评析
也谈《茶馆》的主题·胡
《茶馆》：“世变”“民生”与寓言·方维保
小舞台大社会——谈老舍的《茶馆》·邾塔
《茶馆》的语言特点·廖海兰
浅谈《茶馆》的艺术成就·陈新四
论老舍《茶馆》的艺术·段奇
试析《茶馆》的结构·李卫东
从话剧《茶馆》看老舍的悲剧艺术·樊俊
论《茶馆》戏剧结构及戏剧冲突·王稚清
透过《茶馆》看老舍民情怀·武连娣
《茶馆》中“你、您”的运用艺术·庞可慧
第三章 五光十色·人物分析
《茶馆》的时代与人物·郭汉城
社会变迁下一曲小人物的悲歌
——从《茶馆》中裕泰茶馆的兴衰看王利发的性格变化·刘力航
小议《茶馆》人名寓意·陈英
论《茶馆》的场景与人物·茅海燕
论老舍《茶馆》人物的类型化创造·杨
第四章 奇文共赏·比较阅读
差异与契合——《雷雨》与《茶馆》的总体特征比较·彭玉奇
从《四世同堂》到《茶馆》—试论老舍小说与戏剧的沟通·杜都
《茶馆》与《屈原》之戏剧美学比较论析·谢昭新
话坛双璧——《茶馆》和《天下第一楼》之比较·王晶
第五章 故乡韵味·社会缩影
京味文化的一面镜子——对老舍《茶馆》的一种文化解读·陈黎明 胡艳玲
《茶馆》中小茶馆与大社会之辩证分析·胡小凤
经典的背后——再论《茶馆》·林婷
论茶馆派及其·章罗生
时代的缩影——社会批评解读下的《茶馆》·汪政
试论《茶馆》中的民俗民风和人道情怀·韩媛