孩子天生好奇，他们会提出一些问题，很常见的就是以“为什么”形式设问，这些问题看似简单、幼稚，但却涉及自然科学和社会科学中各个门类的知识，蕴含着很多科学道理。“追根溯源300问”为了满足孩子们的求知欲和好奇心，对孩子进行自然科学和社会科学的普及，分别介绍了姓名与称呼、语言与文字、地理与地名、文化与教育、交通与邮政、天文与历法等方面的内容。 陆游的各种名号是如何来的？鲁迅为什么叫“鲁迅”？地球很厚的地方在哪里？我国五大江河是如何得名的？……在“追根溯源300问”里都能找到想知道的答案。该选题通过简洁明了的文字和图画，把一些科学知识描绘得通俗易懂，充满乐趣，融科学性、知识性和趣味性于一体，全面满足了儿童的求知欲和好奇心。

杨艳萍，副教授，湖南科技职业学院人文与音乐学院教研室主任兼院语办副主任，湖南省语言文字协会会员。主要作品有：《实用语文》《中学金奖作文 言论篇》《经贸应用文写作》，发表论文多篇。

姓名与称呼
语言与文字
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地理与地名
文化与教育
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