| 图书 | 设境导学 思维再造 | 
| 内容 | 作者简介 李瑾,中学数学不错教师,教育管理硕士。第三期“上海市普教系统名校长名师后备人选选择培养基地”学员,第四期“上海市普教系统名校长名师后备人选培养工程”攻关计划名师后备人选。徐汇区第七届教师职务审核委员会数学学科组成员,徐汇区高中组数学学科中心组成员。多次获评徐汇区学科带头人、区教育系统中青年骨干教师。参与编著《徐汇教育丛书――都是f( )惹的祸》《聚焦课改,决战课堂――构建更具活力的课堂教学》《数学教学中的语言问题》《数学习题教学研究》《设境导学 和谐发展》《设境体验 知行并进――中学心育实务ABC》《毋忘风雨――上海南洋中学人与事》等论著。 目录 总序 ? 序言 前言 章 南洋数学的传承发展 节 学科敬畏 无悔担当――厚重顽强的数学基因 第二节 学习组织 生态成长――生机盎然的持续奋行 第二章 南洋数学的队伍建设 节 研训多样 合作共享――教研组建设运筹帷幄 第二节 注重细节 循序渐进――备课组工作劲锐实战 第三节 辐射南初 引领共赢――初高中一体攻坚克难 第三章 南洋数学的特色亮点 节 高效布局 有效反思――课堂教学精细化成果 第二节 拓展研究 视界开阔――课程设置多元化整合 第三节 育心育人 成长相伴――学科德育浸润化实施 第四章 南洋数学的求新历程 节 知行并进 精准施策――核心素养启教学突破 第二节 丰富学识 任重道远――核心素养助优师创新 参考文献 跋 后记 内容推荐 本书为“南洋中学特色学科丛书”之数学分册。全书分为四章,分别从南洋数学的传承发展、队伍建设、特色亮点、求新历程等方面展示总结了南洋中学数学学科的教育成就。  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | |
| 书名 | 设境导学 思维再造 | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈宏观,陆军主编 | 
| 译者 | |
| 编者 | 编者:李瑾 | 
| 绘者 | |
| 出版社 | 学林出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787548615149 | 
| 开本 | 26cm | 
| 页数 | 266 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 260 | 
| 出版时间 | 2019-05-01 | 
| 首版时间 | 2019-05-01 | 
| 印刷时间 | 2019-05-01 | 
| 正文语种 | CHI | 
| 读者对象 | 教育研究人员 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 504 | 
| CIP核字 | 2019067839 | 
| 中图分类号 | G4 | 
| 丛书名 | 南洋中学特色学科丛书 | 
| 印张 | 18 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 上海 | 
| 长 | 240 | 
| 宽 | 170 | 
| 高 | 24cm | 
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | 58.00 | 
| 印数 | |
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| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 | 
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