张世龙，男，职称副教授，哈尔滨华德学院计算机学院计算机技术专业主任，主要讲授大学计算机基础、C语言程序设计等基础课程，出版教材多部，具有丰富的一线教学经验；

前言
篇 初识计算机
章 计算机系统概述
1.1 计算机基本概念
1.1.1 计算机的含义
1.1.2 计算机的特点
1.1.3 计算机的分类
1.2 计算机发展
1.2.1 计算机的历史
1.2.2 计算机硬件的发展
1.2.3 计算机软件的发展
1.2.4 计算机网络的发展
1.3 计算机系统
1.3.1 计算机基本组成
1.3.2 计算机硬件系统
1.3.3 计算机软件系统
1.4 计算机与社会
1.4.1 计算机文化
1.4.2 计算机道德
1.4.3 计算机法律法规
1.4.4 信息社会中的教育
课后习题
第2章 计算思维与信息素养
2.1 计算思维概述
2.1.1 思维与科学思维
2.1.2 计算思维的概念
2.1.3 计算思维的应用
2.2 计算思维基础
2.2.1 计算理论基础
2.2.2 算法基础
2.2.3 程序设计基础
2.2.4 计算机硬件基础
2.3 计算思维能力与培养
2.4 信息素养
2.4.1 信息素养的概念
2.4.2 信息素养的内涵
2.5 信息素养基础
2.6 信息素养能力与培养
2.6.1 信息素养能力的表现
2.6.2 信息素养的培养
课后习题
第二篇 计算机硬件系统
第3章 计算机数字技术基础
3.1 数制
3.1.1 数制的基本概念
3.1.2 数制转换
3.1.3 计量单位制
3.2 码制
3.2.1 数字编码
3.2.2 字符编码
3.2.3 有符号数的编码
3.2.4 汉字编码
3.3 逻辑代数
3.3.1 逻辑代数的概念
3.3.2 逻辑代数的运算
3.3.3 逻辑代数的基本公式
3.4 逻辑电路基础
3.4.1 模拟量与数字量
……
第三篇 计算机软件系统
第四篇 计算机网络与安全
第五篇 计算机应用
第六篇 计算机科学技术发展趋势

本书按照应用领域分为六篇，第一篇主要讨论计算机概念和学习计算机知识需要构建起的计算思维；第二篇讲述计算机运算逻辑和计算机硬件基础知识；第三篇围绕计算机软件系统、数据处理及软件设计开发领域的概念知识加以阐述；第四篇讲述计算机网络及信息安全领域原理及技术；第