2017年新版《普通高中语文课程标准》将“整本书阅读”理念正式提出,并予以高度重视,北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“新课标整本书阅读”系列图书6册,为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。
《如何阅读<边城>》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分,为高中师生全景展示名著《边城》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用,学生课后直接学。
| 图书 | 如何阅读边城 |
| 内容 | 内容推荐 2017年新版《普通高中语文课程标准》将“整本书阅读”理念正式提出,并予以高度重视,北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“新课标整本书阅读”系列图书6册,为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 《如何阅读<边城>》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分,为高中师生全景展示名著《边城》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用,学生课后直接学。 作者简介 丛书主编 吴欣歆 教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,中文系教授。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会语文教学研究会副理事长。 如何阅读《边城》编著者 关惠文 对外经济贸易大学附属中学高中语文教师,北京市朝阳区很好青年教师,参与重量重点课题三项,多篇课例、论文公开发表并获得一等奖,参与编写《基于学生核心素养的语文学科能力研究》(北京师范大学出版社)。 叶硕 杭州文澜中学语文教师,《作文通讯》编委会成员。曾获杭州市拱墅区优质课评比一等奖等,发表多篇论文,并被中国人民大学报刊复印资料全文转载。 景娟 北京市日坛中学高中语文教师,多篇课例、论文在市区级比赛中获奖,撰写的《四世同堂》整本书阅读案例入选北京市十九大特色示范课堂很好案例集。 目录 ...... |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 如何阅读边城 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴欣歆,关惠文,叶硕,景娟 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787303242986 |
| 开本 | |
| 页数 | 0 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2018-12-01 |
| 首版时间 | 2018-12-01 |
| 印刷时间 | |
| 正文语种 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
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| 中图分类号 | G624.503 |
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