《中小学教育大数据分析师系列培训教材》主要用于线上及线下的中小学教师培训项目，还可用于教师、教研人员、教学管理人员等教育工作者的自主学习和提升。本教材计划纳入中小学信息技术应用能力提升工程2.0项目，还将作为大数据MOOC线上课程的主要学习资料，供参加课程的学习者阅读、学习。《中小学教育大数据分析师系列培训教材》共有5个品种：教育大数据、数据驱动的技术基础、数据驱动的智慧学校、数据驱动的智慧课堂、数据驱动的教育研究。《中小学教育大数据分析师系列培训教材》是由黄荣怀教授、任友群教授作序，由首都师范大学教授方海光邀请北师大、华中师大、华南师大、内蒙师大、陕西师大等各大师范院校教授以及海淀区教师进修学校主任和国家开放大学、北京教科院等院校专家一起编写的成体系的、完整而全面的大数据分析师培训教材。本选题为教育大数据——迈向未来学校的智慧教育，主要介绍数据思维和数据科学、教育大数据在学校中的应用、人工智能教育及其相关应用领域、建设学校智能教育的方法，以及智能教育未来的发展方向。

章学习、技术和思维
问题一：什么是学习？
问题二：什么是技术？
问题三：什么是思维？
问题四：用技术整合学习，需要具备什么思维？
问题五：系统思维的具体方法有哪些？
问题六：怎样运用系统思维解决问题？
第二章学习和教育的反思
问题一：教育格局发生变化了吗？
问题二：什么是人文主义教育观？
问题三：学习到底是一种怎样的过程？
……
第三章人工智能变革教育
第四章教育大数据及其分析框架
第五章大数据驱动的学生个性化学习
第六章教师数据素养和智慧课堂建设
第七章校长思维方法和智慧校园建设
第八章未来学校创新探索之路
参考资料