顾平，华东师范大学美术学院常务副院长、中国山水画研究中心主任，教授、博士生导师。新世纪人才，中国美术家协会会员。有《学校美术教育方法研究》、《艺术的理论研究与学术表达》、《美术教育学导论》、《近现代中国画教育史》等。

篇章 东方传统艺术与视觉审美
篇章提要“写意性”—东方传统艺术视觉审美之“特征
单元 中国画艺术与视觉审美
节 概述
第二节 中国画欣赏方法与步骤
第三节 中国画经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第二单元 中国书法篆刻艺术与视觉审美
节 概述
第二节 中国书法篆刻欣赏方法与步骤
第三节 中国书法篆刻经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第三单元 中国传统织绣印染艺术与视觉审美
节 概述
第二节 中国传统织绣印染艺术欣赏方法与步骤
第三节 中国传统织绣印染经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第四单元 中国陶瓷艺术与视觉审美
节 概述
第二节 中国陶瓷艺术欣赏方法与步骤
第三节 中国陶瓷经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第二篇章 西方传统艺术与视觉审美
篇章提要再现中的“错觉”—西方传统艺术对“写实”的探寻
第五单元 西方传统绘画艺术与视觉审美
节 概述
第二节 西方绘画欣赏方法与步骤
第三节 西方传统绘画经典作品与人文释读
第四节 总结
第六单元 西方雕塑艺术与视觉审美
节 概述
第二节 西方雕塑艺术欣赏方法与步骤
第三节 西方雕塑经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第七单元 西方建筑艺术与视觉审美
节 概述
第二节 西方建筑艺术欣赏方法与步骤
第三节 西方建筑经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第三篇章 “现代性”艺术与视觉审美
篇章提要“形式”与直觉—“现代性”艺术游走在“视觉”与“思想”两端
第八单元 当代艺术与视觉审美
节 概述
第二节 当代艺术欣赏方法与步骤
第三节 当代艺术经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
第九单元 摄影艺术与视觉审美
节 概述
第二节 摄影艺术欣赏方法与步骤
第三节 摄影经典作品视觉与人文释读
第四节 总结
参考文献
后记

本书为艺术类的通识课教材，以“视觉审美”为中心，为提升非美术专业学生的视觉素养为宗旨，分为人文的美术和是觉得美术两个维度，主要内容包括：中国画艺术与视觉审美、油画艺术与视觉审美、中国书法篆刻艺术与视觉审美、雕塑艺术与视觉审美、建筑艺术与视觉审美、中国工艺美术与视觉审美、摄影艺术与视觉审美、摄影艺术与视觉审美、当代艺术与视觉审美、设计艺术与视觉审美等。