《中国残疾人事业发展报告（2019）》由南京特殊教育师范学院组织编写，联合中国残疾人联合会、中国残疾人数据科学研究院相关专家联合撰稿。南京特殊教育师范学院位于南京市，是中国专享一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通本科高校，是中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。学校设有特殊教育学院、学前教育学院、康复科学学院、管理学院（残疾人事业管理学院）等11个学院；设有中国残疾人数据科学研究院、特殊教育研究中心和残疾人事业发展研究中心三个研究中心。主办《现代特殊教育》（高教）期刊。 本书着眼于残疾人事业发展的总体状况，从数据切入，应用大数据技术整合中国残疾人信息和全员人口信息，以独立视角直面中国残疾人问题。以研究并解决残疾人在身体康复、教育就业、权益保障等方面的困难为切入点。以前瞻性的思维、强烈的问题导向，站在顶层的高度，进行整体谋划、系统设计，理清残疾人事业与我国经济社会协调发展的思想、思路和方略，明确我国残疾人事业发展道路上的问题、矛盾和挑战。增强残疾人改革发展举措的关联性、系统性、协同性，形成统分结合、前后贯通的残疾人事业发展整体解决方案，进而从根本上解决残疾人事业制度政策条块分割、各自为政、相互博弈的问题，有效破解残疾人平等参与和融合发展的障碍，探索出一条立足顶层设计、优选限度释放政策效能的残疾人协调发展之路。

凌亢（凌迎兵） 博士，二级教授，博士生导师，现任南京特殊教育师范学院院长，中国残疾人数据科学数据科学研究院首席专家。入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、文化名家暨“四个一批”人才、“新世纪百千万人才工程”重量人选、新世纪很好人才计划人选、江苏省“333工程”首批中青年科技领军人才，享受国务院特殊津贴，全国很好统计教师。兼任中国统计学会副会长、中国统计教育学会副会长、江苏省统计学会副会长、江苏高校哲学社会科学重点研究基地负责人、江苏高校哲学社会科学很好创新团队带头人、江苏高校很好学科梯队带头人、东南大学等十余所大学兼职教授。主要研究领域为应用统计、残疾人事业发展评估。主持完成国家社科基金课题五项，国家自科基金课题两项，部、省级课题二十余项。出版专著、教材、工具书十余部，发表论文一百余篇，独立或以完成.人获部省级科研、教学奖励十七项（其中一等奖四项）。现主持国家人才专项“残疾人发展评估研究”、国家社科基金“中国残疾人事业发展不平衡不充分的统计测度研究”等项目。著作《中国残疾人事业发展报告（2006-2015）》获江苏省第十五届哲学社会科学很好成果一等奖。孙友然 博士，南京邮电大学管理学院教授，南京特殊教育师范学院中国残疾人数据科学数据科学研究院特聘教授，硕士生导师，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。研究方向为残疾人人力资源开发及管理。主持国家社会科学基金课题两项，部省级及其他级别课题十余项；参与国家、部省及其他课题三十余项。出版专著五部，发表论文五十余篇。科研成果获国家、省、市奖励二十余项。《中国残疾人事业发展报告（2006-2015）》主要编纂者之一。白先春 博士，教授，硕士生导师，南京特殊教育师范学院中国残疾人数据科学研究院执行院长。2005-2007年在暨南大学从事博士后研究工作，2013-2014年，香港理工大学访问学者。主要研究方向：残疾统计、残疾人发展评价。主持完成国家社会科学基金项目两项，省部级科研项目十二项（其中重大、重点项目三项）。出版专著、教材、工具书四部，发表学术论文六十余篇，独立或以完成.人获省部级科研奖励一等奖两项、二等奖四项、三等奖六项。《中国残疾人事业发展报告（2006-2015）》主要编纂者之一。

Ⅰ 总报告
B．1 中国残疾人事业发展报告（2019）
B．2 中国无障碍环境发展报告（2019）
Ⅱ 分报告
B．3 中国视力残疾人无障碍发展报告（2019）
B．4 中国听力和言语残疾人无障碍发展报告（2019）
B．5 中国肢体残疾人无障碍发展报告（2019）
B．6 中国公共服务设施无障碍建设发展报告（2019）
B．7 中国残疾人服务机构无障碍发展报告（2019）
B．8 中国残疾人信息无障碍发展报告（2019）
B．9 中国无障碍法治建设发展报告（2019）
B．10 中国无障碍图书馆发展报告（2019）
Ⅲ 专题篇
B．11 中国残疾人家庭无障碍发展报告（2019）
B．12 中国村（社区）无障碍发展报告（2019）
B．13 中国创建无障碍城市发展报告（2019）
B．14 我国高校“校园无障碍环境建设”现状及对策——以北京大学为例
B．15人工智能技术在特殊教育行业的应用研究
Ⅳ 案例篇
B．16 上海市信息无障碍建设
B．17 香港无障碍环境建设
Ⅴ 借鉴篇
B．18 澳大利亚无障碍环境建设
Ⅵ 附录
B．19 2018年残疾人事业统计表
Abstract
Contents