作者以教育教学中发现的高中生在生活、学习中的困惑为素材，从哲学的视角，用生活化的语言把哲学世界观和方法论融入到提出问题、分析问题和解决问题的过程中，和高中生一起进行了一场哲思之旅。而后提供高中思政统编教材中相关内容和其他相关哲学知识，引导学生使用高中思政教材来学习辩证思维，提高思维品质。同时从高中生的视角和教师的视角，介绍一些经典的哲学书籍，开阔高中生对哲学的认识。

本书用生活化的语言来呈现哲学知识，符合中学生读者的阅读特点。本书立足高中，也兼顾了初中，可以成为中学生的读物和学材；同也适合高中思政老师、甚至高中语文老师来阅读与使用。可以给思政教师提供学生关心的话题和分析的视角，在高中哲学教学中与教材配合使用，定会迸发更多智慧的火花。语文教师可以从中知道哲学对这些问题的分析，如果能够转化为文学语言，想来对学生提高思辨写作能力也有价值。