001章色彩构成概论
1.1色彩产生的条件/002
1.2色彩构成教学的发展/003
1.3色彩构成课程的教学方式/009
012第2章色彩的物理学基础
2.1牛顿的棱镜色散实验/013
2.2麦克斯韦的光-电磁波说/014
2.3光的视觉特性/015
2.4物体的固有色/017
019第3章色彩的视觉生理学基础
3.1眼睛的构造/020
3.2色彩视觉的理论基础/022
3.3视觉生理特性/023
026第4章色彩的三属性
4.1明度/027
4.2色相/028
4.3纯度/030
4.4课程设计/031
048第5章色彩表示法
5.1系统色名法/049
5.2色立体/050
5.2.1孟赛尔色立体（Munsell Color System）/051
5.2.2奥斯特瓦尔德色立体（Ostwald Color System）/054
5.3其他色彩表示法/055
057第6章色彩的混合
6.1加法混合/058
6.2减法混合/059
6.3中性混合/061
6.4课程设计/064
073第7章色彩对比
7.1同时对比与连续对比/074
7.2色相对比/078
7.3纯度对比/084
7.4明度对比/089
7.5冷暖对比/096
7.6面积对比/100
7.7形状与位置对比/102
7.8课程设计/103
127第8章色彩调和
8.1同一调和/128
8.2近似调和/133
8.3秩序调和/134
8.4课程设计/135
154第9章色彩设计
9.1色彩心理/155
9.2色彩的社会属性/156
9.3色彩的联觉/158
9.4课程设计/161
177参考文献

本书主要内容包括：第一章、色彩构成概论；第二章、色彩的物理学基础；第三章、色彩的视觉生理学基础；第四章、色彩的三要素；第五章、色彩表示法；第六章、色彩的混合；第七章、色彩对比；第八章、色彩调和；第九章、色彩设计。