上篇 童诗欣赏
童诗的韵律美
童诗的童趣美
童诗的意境美
中篇 童诗创作
善想象
细观察
勤修改
巧模仿
下篇 童诗作品欣赏
后记·诗教之路
参考文献

童诗是有生命的，是灵动的，是流淌的，它能润泽我们的生命。孩子成长的路上，让孩子与童诗为伴，会让孩子们的生活多一点诗意，多点温暖和友善。这本书主要收集了月亮湾小学孩子们的很好诗作，把它们汇集成诗歌之塔，呈现到所有爱好童诗的孩子们面前。在这本诗集里，大自然的一切都是有灵性的，一切都是富有情感的。在孩子的眼中，太阳公公是爱喝酒的爸爸，月亮婆婆是爱生气的妈妈，地球宝宝是爱运动的娃娃，蜜蜂和小花结下了甜蜜的友谊，海浪调皮地追逐小朋友的脚丫……这本书也有戴老师关于儿童诗教学与创作的经验介绍，诗集由戴老师主编，她将带领孩子们用诗的心灵去感受生活，感受大自然。