本书《新时代的高素质法治人才培养》是《法学教育评论》的第三辑，围绕法学学科体系建设、法治思维方法与能力培养、法学教育改革、法学实践教学模式创新等论题进行了富有成效的探讨，展示出法学教育领域全新的研究成果，推进法学教育改革创新，为我国的法学教育事业做出贡献。

编 法学学科体系建设基本问题研究
法律职业资格考试制度变迁中的案例教学方法研究 杜乐其
高等教育中证据法学教材体系、教学方法之检视 冯 浩
法学实践教学创新四题 高永明
马克思主义法学理论的教学实践
——以《物权法》的本科教学为例 李祎恒
法学“双基”课程体系的构建模式研究 凌萍萍
高校法学专业课堂互动问题探讨 沈旭红
《农业法律与政策》作为农林院校通识课的必要性及实施方案 孙永军 周樨平 罗 良
论国家统一法律职业资格考试与法学教育的有机衔接 张 波 吕子奇 张译元
“课程思政”背景下《民法总论》教学的展开 赵银仁
第二编 行业需求、教育改革和法学实践教学模式创新
供给侧视角下法学实践教学体系的构建与完善 包振宇 李云波
新时代应用型本科院校法学专业实践教学探析 戴仁荣
浅析高校法学实践教学 段 冰
“金课”视野下的PBL教学实践研究 范艳萍
论《法理学》课程教学模式的改革策略 李炳烁
知识产权专业的“双师协同”教学团队建设 李 杨
学位授权自主审核的制度架构与风险防范 孟鸿志 张运昊
法律职业伦理教育的实践定位及其展开 牛玉兵
模拟庭审实践教学与创新 潘 溪
试论法学实践教学中的法律职业伦理教育
——以江苏师范大学为例 唐其宝
法理文献阅读与写作的专题教学倡议 姚 远
OBE理念下的法学专业实践课程体系反向设计研究 周德军 方晓霞
第三编 德法兼修的卓越法治人才培养
“法律+”视域下行业特色高校法学研究生培养模式研究 陈广华
国际私法本科教学实践中的“双语”运用 黄雅屏
知识产权专业的“双师协同”教学模式探索 李 杨
“互联网+”时代数字化教学资源的版权管理
——以网络教育平台为视角 李宗辉
新时代法治人才法理思维之培育 刘立明
法学实践教学的困境及优化 秦康美
法学双学士学位培养现状考察与完善思考 吴志红 陈小芳
关于法科大学生“立德”教育的思考 徐新意
新时代复合型法治人才及其培养路径探究 杨春福
青年教师指导法学毕业论文的经验分享与解构 原 野
地方立法实践与法学教育融通互促机制研究 张 顺
系统思维嵌入式法律人才培养模式研究
——脑科学视角下的探索 张治宇 高 浩
教学质量国家标准下卓越法治人才培养模式的优化 朱 娟