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幼儿教师如何培养案例撰写能力
内容
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本书针对什么是案例?什么是幼儿园教育案例?怎样撰写幼儿园教育案例?三个问题进行多角度的深刻探讨,将幼儿园教育案例作为教师之间沟通思想、分享经验以及提升理论水平的一种方式,并针对幼儿园教师对案例的认识往往比较模糊,不知道如何写案例,也不知道为什么要写,有些教师甚至连什么是案例都说不清等实际苦难进行解读,为幼儿园教师进行案例撰写提供帮助。
目录
《幼儿教师如何培养案例撰写能力》无目录
标签
缩略图
书名
幼儿教师如何培养案例撰写能力
副书名
原作名
作者
苏琳 编
译者
编者
绘者
出版社
天津教育出版社
商品编码(ISBN)
9787530982709
开本
其他
页数
0
版次
1
装订
平装
字数
出版时间
2019-05-01
首版时间
2019-05-01
印刷时间
2019-05-23
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式
实体书
首发网站
连载网址
图书大类
教育考试-考试-其它考试
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号
G615
丛书名
印张
印次
1
出版地
长
宽
高
整理
媒质
用纸
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更新时间:2026/4/23 4:05:38