《病理生理学（第3版 配增值）/全国高等学历继续教育“十三五”（临床专升本）规划教材》将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学校医药学成.人学历教育教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。

章 绪论与疾病概论
节 绪论
一、病理生理学的性质、内容和地位
二、病理生理学的主要研究方法
三、病理生理学的发展简史和未来趋势
第二节 疾病概论
一、疾病的相关概念
二、病因学
三、发病学
四、疾病的转归
第二章 水、电解质代谢紊乱
节 水钠代谢紊乱
一、正常水钠平衡
二、水钠代谢紊乱的分类
三、脱水
四、水中毒
五、水肿
第二节 钾代谢紊乱
一、正常钾代谢
二、低钾血症
三、高钾血症
第三节 其他电解质代谢紊乱
一、镁代谢障碍
二、钙、磷代谢紊乱
第三章 酸碱平衡紊乱
节 酸碱物质的来源及平衡调节
一、体液酸碱物质的来源
……
第四章 糖代谢紊乱
第五章 脂代谢紊乱
第六章 缺氧
第七章 发热
第八章 应激
第九章 弥散性血管内凝血
第十章 休克
第十一章 缺血-再灌注损伤
第十二章 呼吸功能不全
第十三章 心功能不全
第十四章 肝功能不全
第十五章 肾功能不全
第十六章 脑功能不全
第十七章 多器官功能障碍和衰竭