大学生发明创造与申请陈黄祥徐勇军本书将发明创造技法、知识产权和申请三方面的知识融合在一起。内容新颖、独特，让学生在上课的过程就可以掌握发明创造的技巧，同时也产生好的发明创意。并且了解知识产权，掌握如何申请，如何撰写书。在内容上强调学员的参与性，案例选择上强调真实性，是一本实操性很强的教材。对培养创新型大学生起到很好的作用。全书分为大学生与知识篇、发明创造技法篇、知识产权篇、书撰写篇四个篇章。在发明创造技法篇中，通过十个适合大学生的创造技法的学习，让学生们从实践中感受到发明创造是有科学方法的，是有一定规律的，是人人都能具备的本领，是人类劳动中优选、很活跃、很复杂、也是很有意义的一种实践活动。在知识产权篇中，图文并茂，形象地解说了知识产权的重要性。在书撰写篇中，总结了书撰写的要点，列举了近期新的实用新型、外观设计和发明案例。这些例子简单明了，让大家在撰写书的时候，有了写作参考。本书可作为在校大学生教学用书 ，也可供有志从事发明创造和申请的人员参考。

 

大学生与知识篇1
一、大学生参与发明与申请/3
二、现代大学生创造发明事迹/8
三、的好处/13
四、国家和学校对在校大学生申请如何支持/17
五、大学生如何成为代理人/20
发明创造技法篇23
一、发明创造活动的十大基本规律/25
二、组合创造法/31
三、利用创造法/38
四、生活改造创造法/46
五、回归原点创造法/52
六、大胆联想创造法/57
七、技术辐射创造法/63
八、逼发创意创造法/67
九、小团队——军团风暴法/72
十、中型团队——旧物列举改进法/75
十一、大型团队——集体调查评价创造法/77
知识产权篇79
一、什么是知识产权/81
二、怎样申请/84
三、怎样利用信息/88
四、怎样获得的保护/91
五、怎样组织实施/94
六、我国知识产权情况/97
书撰写篇99
一、如何撰写书/101
二、案例一“拖地鞋”（实用新型）/105
三、案例二“可保温的方便面容器”（实用新型）/112
四、案例三三毛挂钩（外观设计）/116
五、案例四牛头型茶壶（外观设计）/117
六、案例五手提折叠自行车（发明）/118
参考文献123