《财经教育研究》是一本致力于财经教育前沿研究的学术著作。在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他教育研究进展，促进学科融合。在该著作中，对财经类高校人才培养、课程改革、财经学人、商学教育等进行了深入的探讨，同时也对高校管办评分离、国家重点高校政策、世界大学排行与高等教育体系排行、后发新兴世界品质大学战略规划等进行了研究。

应望江系上海财经大学发展规划处（学科建设办公室）处长、高等教育研究所所长、教授、博士生导师、《财经高教研究》主编，财政部跨世纪学科带头人、中国高等教育学会理事、中国投资协会常务理事、中国财经素养教育协同创新中心副主任。主编出版或参与编写《世界知名院校调研报告：伦敦经济学院》、《中国高等教育改革发展三十年》、《诺贝尔经济学奖之路》、《中国特色现代大学制度探索与实践》等30多部著作。

人才培养
财经类高校拔尖型学术人才培养的创新与改革
教育管理
以公共治理理念引领教育管办评分离改革
国家重点高校政策的变迁逻辑：国家治理的视角
教育经济
教育经济学研究的分布特征、研究热点与知识基础
――基于2008-2017年SSCI教育经济学专业期刊的计量分析
研究生职业适应性培养：基于劳动力供给的视角
课程改革
政治经济学“现代课堂”教学改革探索
基于微信的金融实验教学改革探析
――以“DayDayUP”多层次实验教学平台构建为例
流程再造：基于微信平台的思政课移动学习模式研究
以“三教四式”增强思政课学生获得感
浅谈财经类专业数学课程改革
财经学人
龚清浩教授的会计学术思想与教育理念
彭信威教授的中国货币史研究
郭秉文早年人际关系网络与其事业成功关系研究
商学教育
中国高等商学教育百年发展研究
京师大学堂与近代高等商科教育
比较教育
世界大学排行与高等教育体系排行：指标、比较与趋势
后发新兴世界一流大学战略规划及其镜鉴
――基于三所大学战略规划文本的分析
芬兰新一轮国家核心课程改革的内容及启示
征稿启事