陈温柔，1966年生，1988年毕业于北京师范大学历史系，现为厦门双十中学历史教研组组长，是福建省学科带头人、厦门市学科带头人、厦门市骨干教师，同时担任厦门市骨干教师培训班指导教师、厦门市教育学会历史教学专业委员会常务理事。担任教研组长的教研组获得过省级青年教师创优优选集体称号、市课程实验优选备课组称号，是厦门市初中历史教改重点单位。连续多年在高中和初中开设与闽南文化、台湾地区文化、中国传统文化有关的校本课程及专题讲座。2004年被授予厦门市很好教师、2009年被授予厦门市高中新课程实验优选个人。

章 中华优秀传统文化概论
第二章 中华优秀传统文化探源
第三章 中国元素：中华优秀传统文化的显著标识
第四章 节庆习俗：中华民族团聚共庆的传统
第五章 传统美德：中华民族共同的价值取向
第六章 古代经典：中华优秀传统文化的主要载体
第七章 天文历法：神秘智慧的文化积淀
第八章 方块汉字：古老独特的表意体系
第九章 古代文字：亦庄亦谐的中国格律
第十章 古代绘画：形神兼备的东方审美
第十一章 书法艺术：极富韵律的中国气势
第十二章 古典音乐：雅俗共赏的中国情趣
第十三章 中式饮食：异彩纷呈的中国风味

读本从中学生的认知水平出发，挑选了中华五千年最为精华的部分，涵盖学术思想、道德伦理、风俗习惯、语言文字、文化典籍、科学技术、文学艺术、哲学宗教等领域，全面展现了中国特有的物质体现及人文精神。读本视野宽广、难易适中，学生通过读本的自主研习，有利于将中华优秀