《内经选读》课是培养中医专门人才的重要课程，教学目的在于使学生熟悉《内经》的理论体系、学术思想以及中医学术的渊源，掌握《内经》中重点的基本理论、指导原则，从而提高其中医理论水平并能培养出运用相关理论解决临床实际问题的能力。本教材共分两部分：上篇主要介绍《内经》的基本情况与注家注本，概述《内经》理论体系，强调《内经》研读指南；下篇按《内经》理论体系的主要内容并结合类分注解《内经》的相关成果，同时考虑到教学实际需求，分为哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、养生八章，并精选《内经》相应篇章原文，予以顺序编号，加以校注、按语，展现《内经》理论内涵及临床运用，促进理论与实践结合，突出中医思维的培养、了解医学理论的源流。

上篇
章 《内经》作者与成书年代
节 关于作者
第二节 成书年代
第三节 流传定稿
第四节 书名含义
第二章 《内经》的注家与注本
节 类分注解
第二节 随文注解
第三节 校勘训诂
第三章 《内经》理论体系的形成发展与学术特点
节 形成条件
第二节 主要内容
第三节 学术特点
第四章 《内经》的重要地位与研读要领
节 重要地位
第二节 研读要领
下篇
章 哲学思想
节 精气
第二节 阴阳五行
第二章 藏象
节 脏腑
第二节 气血营卫
第三节 五脏藏神
第三章 经络
节 十二经脉
第二节 奇经八脉
第四章 病因病机
节 病因与发病
第二节 病机与传变
第五章 病证
节 热病
第二节 咳证
第三节 痛证
第四节 痹证
第五节 痿证
第六节 水病
第六章 诊法
节 诊法原理
第二节 四诊
第七章 论治
节 论治思想
第二节 治则治法
第八章 摄生
附录一 《素问》《灵枢》篇目主要内容介绍
附录二 《内经》十三方介绍
主要参考书目