丁勇，男，汉族，1960年出生，安徽省青阳县人。1985年毕业于安徽师范大学政教系，同年进藏工作。历任拉萨中学教师、教研组长，西藏自治区党委讲师团讲师，西藏自治区党委宣传部理论处副处长，西藏自治区文明办副主任，西藏自治区党委讲师团团长，西藏自治区社会科学院党委委员、副院长，西藏自治区哲学社会科学界联合会副，自治区党委宣传部副部长。作者在藏工作30多年，曾被评为十世班禅转世工作优选工作者，西藏很好宣传思想工作者，西藏自治区很好驻村工作队员，西藏自治区很好宣讲员。主持编写《农牧区基层干部培训读本》《西藏自治区职工思想教育读本》，主持修订西藏自治区《思想政治》小学至高中阶段乡土教材，编写科学发展观、爱国主义、民族团结、反分裂斗争、西藏百万农奴解放纪念日、社会主义核心价值体系建设、党的路线方针政策、中央第五次西藏工作座谈会精神等宣讲提纲20余部，大型电视理论政论片《跨越》的主要撰稿人之一，电视文献片《老西藏精神》的主要撰稿人，起草《西藏民主改革50年》《西藏和平解放60年》《民族区域自治制度在西藏的成功实践》等多部白皮书，出版《“老西藏精神”解读》《西藏反分裂斗争简史》等专著，出版诗集《献给乡村的歌》，在各类报刊发表理论文章60余篇，发表网评文章80余篇。

社会主义本质的实现是一个过程
论西藏社会主义精神文明建设的主要矛盾和主要问题
破除陈规陋习树立时代新风
共产党员要做彻底的马克思主义唯物论者
把思想政治教育和公民道德建设的基本要求
结合起来
把学习实践社会主义荣辱观贯穿于创建活动全过程
当代中国社会的基本道德准则及核心理念
达赖是披着袈裟从事分裂祖国活动的反动政客
认清达赖集团的反动本质深入开展反分裂斗争
西藏民主改革的历史必然性
光辉的节日伟大的转折
关于深化意识形态领域反分裂斗争工作规律性认识“谋长久之策、行固本之举”的思考
认真贯彻中央第五次西藏工作座谈会精神奋力推进西藏跨越式
发展和长治久安
论“老西藏”精神
拜谒党的一大会址纪念馆散记
关于五省区共同筑牢反分裂反渗透基础的思考
架起党密切联系人民群众的桥梁
凝聚力量奋发有为充分发挥社科界在全面建成小康
社会中的作用
“中国梦”之发轫、特征及其在西藏的践行
哲学社会科学工作者要勇于担当
筑牢各族人民团结奋斗的共同思想基础
——学习在全国宣传思想工作会议上
重要讲话的体会
伟大功勋彪炳史册
青藏公路分局多措并举凝心聚力确保公路主通道畅通

本集收录笔者在西藏工作期间所著文章24篇，主旨紧紧围绕西藏社会的特殊矛盾，筑牢各族人民团结奋斗共同思想基础而展开。文集集中体现了以下内容：对社会主义本质的实现过程进行探讨；对在西藏如何建设社会主义精神文明，如何抓住精神文明的主要矛盾和主要问题，如何移风易俗，如何开展精神文明创建，如何加强思想道德建设等进行了探索研究；深入揭批达赖集团的本质，将其政治上的反动性、宗教上的虚伪性、手法上的欺骗性暴露在光天化日之下，揭示出其分裂祖国必然失败的历史命运；论述了西藏和平解放、民主改革的历史必然性，批驳了达赖集团歪曲历史、美化封建农奴制度的谬论；对意识形态领域反分裂斗争规律进行深入思考，提出对策建议；对“老西藏精神”产生的理论来源、历史条件、实践基础、精神实质、时代意义进行研究，为弘扬“老西藏精神”提供理论支持；结合西藏实际，研究中国梦，提出实践要求；深入研究中央第五次西藏工作座谈会确定的治藏方略和贯彻落实要求，等等。文集旨在通过精神文明建设、党的治藏方略、“老西藏精神”等凝聚起反分裂斗争的强大正能量，为筑牢西藏各族人民团结奋斗的共同思想基础服务。