李中斌，经济学博士，教授，博士生导师，福建农林大学人力资源管理系主任。主要研究方向：人力资源管理、心力资源管理、劳动经济、组织行为与管理等。中国人力资源开发研究会理事，中国人力资源开发教学与实践研究会常务理事，福建省企业人力资源发展促进会副会长，福建省人力资源符珲师协会副会长，厦门市行为科学学会副会长，福建省人才研究会理事、特约研究员。曾经为百余家企业单位提供咨询、培训与相关策划，并兼仟多家企业人力资源管理顾问。独立出版及合作出版《人力资源管理》、《人力资源管理系统论》、《企业人力资源竞争力研究》、《人力资本理论与实证研究》、《工作分析理论与实务》等教材和著作30部。在《管理世界》、《中国人力资源开发》、《中困劳动》、《中国人才》、《人口与经济》、《光明日报》等报刊上发表论义百余篇。主持、参加省部级课题30余项，有9项成果获省级以上奖励，其中省部级哲学社会科学很好成果一、二、三等奖各1项。两度荣获校级很好教师及靠前教师称号，享受省级中中青年骨干教师津贴，曾荣获市级青年拔尖人才荣誉称号、“2011年中国很好职业经理人特别贡献奖”。

第1章工作分析导论/1
教学目标/1
教学要点/1
导入案例/1
1.1工作分析概要/2
1.2工作设计概述/24
关键词/37
思考与练习/37
案例分析/37
第2章组织分析/39
教学目标/39
教学要点/39
导入案例/39
2.1组织概述/40
2.2组织设计与运行/43
2.3组织变革/70
关键词/77
思考与练习/77
案例分析/77
第3章岗位分析/79
教学目标/79
教学要点/79
导入案例/79
3.1岗位分析的前提/80
3.2岗位设置/90
3.3岗位调查/94
关键词/101
思考与练习/101
案例分析/101
第4章工作分析流程与问题分析/106
教学目标/106
教学要点/106
导入案例/106
4.1工作分析的一般模式/107
4.2工作分析流程/111
4.3工作分析面临的问题及应对策略/121
关键词/129
思考与练习/129
案例分析/130
第5章工作分析方法/134
教学目标/134
教学要点/134
导入案例/134
5.1工作分析的基本方法/135
5.2工作分析方法的比较、评价和选择/163
关键词/169
思考与练习/169
案例分析/170
第6章工作说明书/175
教学目标/175
教学要点/175
导入案例/175
6.1工作说明书概述/176
6.2工作说明书编制实例/185
关键词/196
思考与练习/196
案例分析/196
工作分析理论与实务2
第7章公共部门工作分析/199
教学目标/199
教学要点/199
导入案例/199
7.1公共部门组织设计/201
7.2公共部门工作分析与评价/208
7.3公共部门人力资源分类管理/218
关键词/226
思考与练习/226
案例分析/226
第8章工作分析范例/228
8.1某鞋业公司工作分析范例/228
8.2某油漆公司工作分析范例/251
8.3某管件公司工作分析范例/267
主要参考文献/347
附录合不合云端人才评鉴系统解析与四大管理技能/349

《工作分析理论与实务（第3版）/21世纪高等院校人力资源管理精品教材》结合实际，探讨工作分析发展的历史与趋势，归纳工作分析面临的问题与现实挑战以及应对方略，进而通过案例和实务操作，研究工作分析的运作与相关方法等内容，较全面系统地介绍工作分析的相关理论与实务。靠前章介绍工作分析概要和工作设计的内容；第2至4章分别阐述组织分析、岗位分析和工作分析流程，以及工作分析面临的问题分析等内容；第5至8章分别介绍工作分析方法、工作说明书的编制、公共部门工作分析等内容，并给出若干行业工作分析的范例；附录介绍了合不合云端人才评鉴系统，给出了帮助企业做到人岗匹配乃至人人匹配的测评工具，这是《工作分析理论与实务（第3版）/21世纪高等院校人力资源管理精品教材》的一大亮点！《工作分析理论与实务（第3版）/21世纪高等院校人力资源管理精品教材》实用性强，每章章首设置了教学目标、教学要点和导入案例，章末附有思考与练习和案例分析，便于学生学习和把握相关章节的内容；同时，对所有重要概念都给出提示，以便学生随课程的进度巩固已学知识，接受新知识。