前言

第1章 绪论

 1.1 木质材料的应用

 1.2 木质材料与环境

 1.3 产生背景与发展

 1.4 研究内容

 1.5 与其他课程和学科的关系

 1.6 学习方法

第2章 木材的视觉环境学特性

 2.1 木材材色视觉物理量

 2.2 木材材色视觉物理量的色度学空间分布

 2.3 木材的光反射特性与光泽度

 2.4 木材的纹理

 2.5 木材视觉特性与人的视觉心理

 2.6 木材视觉心理感觉及环境学品质的预测

第3章 木质材料的触觉环境学特性

 3.1 木质材料的接触冷暖感

 3.2 木质材料的接触粗滑感

 3.3 木质材料的接触软硬感

 3.4 木质材料触觉特性的综合分析

 3.5 木质地板的步行特性

 3.6 木质材料触觉特性对人体生理的影响

第4章 木质材料的听觉环境学特性

 4.1 木材的振动和传声基础

 4.2 乐器用木材声学性能品质评价

 4.3 空间声学基础

 4.4 木质材料的吸声性能

 4.5 木质材料的隔声性能

第5章 木质材料对室内微环境的调节特性

 5.1 木质材料对室内温度的调节特性

 5.2 木质材料对室内湿度的调节特性

 5.3 木质材料与室内空气质量

第6章 木质材料对生物体的调节影响作用

 6.1 对动物体生长、发育的影响

 6.2 对动物体生理指标的影响

 6.3 对动物体免疫及繁殖的影响

 6.4 木质材料对生物体调节特性的理论分析

 6.5 木质环境对人体影响的简介

第7章 木质材料的环境使用防护处理

 7.1 环境对木质材料的影响及危害

 7.2 木质材料生物侵害的防腐处理

 7.3 木质材料尺寸稳定化的防护处理方法

 7.4 木质材料表面性能的防护处理方法

 7.5 木质材料变色的防护处理方法

 7.6 木质材料阻燃的防护处理方法

参考文献

《木质材料环境学》是木材科学在建筑物理与居住环境学领域的拓展，它综合木材学、建筑物理学、心理学、生理学、人机工程学的知识，分析以木材和以木材为基质的木质材料的自身环境学特性以及对建筑室内微环境的影响，对居住在其中的生物体的生存调节，对人体心理、生理感知以及健康水平的影响，以及在环境中科学使用的防护知识等，从而指导人们综合运用工程技术手段，在规划、设计和加工过程中，提供有利于提高人居微环境质量与健康水平的理念和服务，以适应新世纪中国高等教育的特点和顺应建设人与自然和谐社会的需要。