《认知语法基础(第二卷)：描写应用》是Langacker教授的代表作，也是认知言学的奠基之作，在靠前学界有重要的作用。本书是第二卷，它介绍了一种与以往不同的语言结构和语言学调查概念，并认为认知语法的核心主张是语法与词汇构成一个连续体，可以通过象征单位加以描述。与目前传统的观念相对，作者主张语言不能脱离语义独立存在，它是概念内容的构成和象征关系的表达式。本书此前已出版影印版，很受学界欢迎，但由于原文比较艰涩，此中文版将受汉语学界、心理学界、认知科学界读者的欢迎。

    Langacker教授是世界知名语言学家、认知语言学主要奠基人之一，现工作于美国加利福尼亚大学圣地亚哥校区。 Langacker教授是靠前认知语言学大师、认知语法创始人。

目录回顾和引言（1）部分名词性结构章名词（11）1.1概念基础（11）1.2名物化（19）第二章名词短语：功能组织（49）2.1语义功能（49）2.2例示（53）2.3量（72）2.4认识述义（89）第三章名词短语：情境植入和量化（95）3.1有定性（95）3.2相对量词（107）3.3量化互动（119）第四章名词性构式（143）4.1结构组织（143）4.2模式和限制（153）4.3功能选项（165）4.4曲折和一致关系（182）第二部分小句结构第五章助动词：小句的中心语（195）5.1功能与组织（196）5.2语态与体（202）5.3模式与结构（230）第六章助动词：情境植入（246）6.1认识距离（246）6.2时态（255）6.3情态动词（278）第七章及物性与语法关系（293）7.1关于事件的概念（293）7.2事件的编码（305）7.3基本语法关系（318）第八章有标记的小句结构（348）8.1主语的选择（348）8.2宾语的选择（377）8.3模糊不清的论元现象（385）第九章作格性与格（404）9.1作格与宾格（404）9.2作格性（412）9.3格标记（427）9.4致使结构（437）第三部分超越小句第十章复句（447）10.1总论 （447）10.2补语（470）第十一章几点思考（497）11.1规则的相互作用（497）11.2并列（504）11.3回指（523）11.4言语行为（527）第十二章理论探讨（541）12.1隐喻、目标和期待（541）12.2自主性问题（547）12.3加工、规则与表征（558）总结说明（569）术语表（571）参考文献（588）