大连女孩希希的爸爸妈妈离婚了。在希希很小的时候，爸爸就走了。希希很想爸爸，在幼儿园，别人的爸爸来接孩子的时候，希希总是远远地跟在后面。后来老师和妈妈为了让希希开心，便告诉希希，爸爸出国赚钱去了。从此，家里只要有电话铃响，希希肯定第一个冲过去，因为她总是以为是爸爸来的电话。然而，爸爸的电话一直没有来，希希变得沉默了，经常在角落里发呆。

慢慢地，妈妈发现5岁女儿希希的脸上没有了笑容，而且三天两头闹病。眼看希希要上小学了，这样下去会影响学业和成长的。于是，妈妈决定每天早起40分钟，带着希希出去跑步锻炼。希希不愿意，妈妈就边跑边讲故事：

有一只大老鼠每天都带着几只小老鼠出去散步。一天，迎面跑来了一只猫，小老鼠吓得躲到大老鼠背后，鼠妈妈大叫一声：孩子们，别害怕，看我的！”说着，她朝着猫：汪！汪！汪！”大叫几声。“狗”的叫声把大猫吓跑了。小老鼠佩服得五体投地：妈妈，你可真有本事啊！”大老鼠得意地说：“孩子们，要记住，这年头每个人都要学会几句外语！”

妈妈讲的笑话把女儿逗得哈哈大笑。妈妈突发奇想，何不在家里开办个快乐制造厂，自己生产快乐！

母女俩一拍即合。经讨论，希希当上了厂长兼总工程师，妈妈当了副厂长兼副总工程师，轮流值日。当班的厂长每天必须给另一个人制造出至少一个笑话来，否则受罚——洗两个人的臭袜子！从此家里有了笑声。

又是一个休息日，轮到希希创造快乐了。妈妈正在厨房烙煎饼，火烤得汗流浃背之时，忽然听到一声：“圣旨到！”只见女儿两手扯着一张黄纸来到厨房，打开喊道：奉天承运，皇帝诏日，朕念正纯（妈妈的名字）烙饼有功，特赐玉米糖一块，钦此。”

妈妈被希希的举动逗得笑弯了腰，赶忙说：谢主隆恩！”所有的辛苦顿时消散，那日的煎饼也比以往香十倍。

从此，“欢乐制造工厂”制造出一系列故事，妈妈发现女儿越来越开朗、幽默，笑话一个比一个精彩。这到底是怎么回事呢？原来，希希有一个小本子，到处收集笑话，逗妈妈乐。

一天，希希认真地对妈妈说：“今天上课老师问王小刚同学：‘圆明园是谁烧的？’王小刚说：不是我烧的！’老师给他妈妈打电话。他妈妈说：我儿子从不撒谎，没烧就是没烧！’他妈妈去找他爸。他爸说：‘烧了就承认，该多少钱咱赔！”

妈妈把肚子都笑疼了，问女儿：“你哪来这么多笑话？”希希这才承认是从书上看的：“不就是为了让您高兴吗？”

妈妈感动极了，感动不如行动。“你的袜子我天天包了！”妈妈说。

女儿笑着说：“从今天开始，您的袜子我来洗！”那年希希9岁。从这以后，母女俩的袜子全是希希洗！

有一次，我和这对母女一起去中央电视台录节目，希希对我说：我们这个工厂百分之百盈利，非常红火。我们投入脑力、记忆力、创造力，生产出了快乐。”

P9－10

chapter 1 善待自己——做自己生命的主宰

 微笑，是带着体温的一缕阳光

 高兴，改变心情就改变了世界

 积极，是战胜一切困难的动力

 忍耐，是人生的一门必修课

 乐观，是快乐的根源、幸福的能力

chapter 2 奉献自己——让生命开花结果

 真诚，是搭建友谊的桥梁

 分享，让世界变得更美好

 体谅，如友情中的清风一缕

 知心，是生命中美的缘分

 感恩，是一个人心灵美好的起点

chapter 3 相信自己——没有到不了的明天

 梦想，是人生导航的灯塔

 大胆，是克难求进的法宝

 大度，是心灵成长的氧气

 争气，是生命的常青藤

chapter 4 打开自己——独立美好快乐地过一生

 赞美，让阳光照进心灵

 融合，让心与心的距离愈来愈近

 宽容，是给别人让路，给自己开路

 理解，是消除内心隔阂的一剂良药

 悦纳，是一把打开自己的金钥匙

chapter 5 充实自己——让梦想照进现实

 乐学，让人变得聪慧而有深度

 好问，是打开知识殿堂的钥匙

 专心，做自己大脑的主人

 冥想，和大脑对话，激发潜能

 创新，源于爱心，推动着进步

chapter 6 认识自己——掌舵人生前进的方向

 自尊，让你成为好的自己

 阅读，是认识自己、认识世界的过程

 自爱，是幸福的开始

 自信，让一切不可能成为可能

chapter 7 发挥自己——让生命的价值在奉献中提升

 传递，让爱心照亮每一片阴霾

 公益，让生命的价值在奉献中提升

 坚强，是自我、战胜自我的力量

 自强，是扛起责任、扛起希望的动力

chapter 8 管理自己——掌控自己的时间、情绪和命运

 自控，做自己情绪的主人

 坚持，是走向成功的基石

 自律，是人生尊贵的标配

 坚韧，将生命锤炼成永不言败

让孩子插上情商的翅膀

读卢勤的这本《告诉自己，太好了》，一个词在脑子里久久地盘桓：情商。

人不是孤立的个体，免不了要和各种各样的人打交道，置身于各种各样的社会环境和自然环境；人生不是一条笔直的路，免不了会有弯道、挫折和±欠坷，因此，眼光放远了看，最强大的个体往往是那些借助团队和社会力量的人，最后的赢家往往是那些输得起的人。靠什么实现“借助”和“输得起”？答案是情商。

1995年哈佛大学著名心理学家丹尼尔·高曼的《情商》一书问世后，情商问题在世界范围内引起教育界和社会各界广泛而持久的关注。丹尼尔·高曼把情商概括为五个方面的能力：认识自身情绪、管理自身情绪、自我激励、认知他人的情绪、人际关系管理。丹尼尔·高曼认为这五个方面和人一生的成功有重大的关系。后来的研究表明，在孩子的成长中，真正阻碍他发展的，不是学习成绩，而是自信心、情绪控制能力、独立性、目标、责任感等非智力因素。有人把情商与成功的关系概括为“20％智商+80％情高=成功”，可能不无道理。卢勤在这本书中讲了不少教育故事，读者不难把这些故事与对情商问题的研究联系起来思考。

情商在孩子成长中的作用在中国也受到越来越多的重视，学校开始重视素质教育，与情商有关的各种书籍、培训班也应运而生。但不可否认的是，教育工作者也好，为人父母者也好，对情商的重视还远远没有达到对智商那样的重视程度。这一点，看看孩子们的学习现状就知道了，作业多、考试多、补习多，仍然是孩子们无法摆脱的现实。这种状况的形成，除了教育制度、教育观念等方面的原因外，也与情商教育在方法上的缺失有关。讲到智力开发，父母知道给孩子买什么样的教辅读物，送孩子上什么样的补习班。讲到情商培养，父母就无从人手了。

卢勤的这本书是一本关于情商教育的书，却不是泛泛地讨论情商，而是具体入微地告诉你怎样帮助孩子培养情商，有很强的实用性。书中列举的快乐人生的36个朋友，实际上是孩子们在成长过程中发现自己、认识自己、管理自己，以及发现他人、认识他人、管理人际关系的36种态度和方法。问题是孩子在成长过程中经常遇到的问题，方法是被教育实践证明行之有效的方法，叙述又是从一个个生动的教育故事入手，相信无论是大人还是孩子，拿起这本书就能读进去，读了就会受到感动和启发。说这本书既有理论背景又有很强的现实针对性和可操作性，应当不是溢美之词。

我和卢勤既是同事又是朋友，对教育问题的许多看法，我们都是相似的。我所不及的是她的那份专注和投入。在祝贺卢勤著作问世的同时，我衷心祝愿她始终保持旺盛的热情和活力，继续做孩子们的“知心姐姐”，为孩子们的成长做出更多更大的贡献。

让我们一起为孩子们的成长插上情商的翅膀！

《告诉自己太好了》是一本指导父母培养孩子情商的书，更是一本帮助孩子和父母成为更好的自己的书！

“知心姐姐”卢勤通过一个个生动、鲜活的教育故事，介绍了快乐人生的36个“朋友”，帮助孩子发现自己、认识自己、管理自己，以及发现他人、认识他人、管理人际关系。既能让孩子学会自我管理，具备规范和调整自己言行的能力，强大内心，微笑面对生活中的一切，又能指导家长为孩子快乐、健康地成长创造相应的环境。

本书融合了作者30年的教育经验和先进的教育理念，具有很强的现实针对性和可操作性。相信无论是大人还是孩子，读了都会深受感动和启发。

在《告诉自己太好了》一书中，“知心姐姐”卢勤以贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，针对读者十分关心的少年儿童教育方面的重大课题，讲述了自己的独到见解，帮助孩子从小养成优良的品德，学会坚强、踏实地生活，从而更好地成长。

本书既适合大人阅读，也适合孩子阅读。