本书根据Robert Morris Ogden英译本翻译 德文原名：Grundlagen Der Psychischen Entwicklung 英文题名：The Growth Of Mind：An Introduction To Child Psychology 书末附：参考书目及附注。主要运用格式塔心理学的观点解释儿童心理学和心理发展的问题。全书分为：问题与方法，一般事实与观点，发展的起点—新生儿与行为的初型，心理发展的特点，儿童的宇宙等。

李天纲，1957年生于上海。毕业于复旦大学历史系，获博士学位。长期从事上海史、中西文化交流史和中国基督教研究。现为复旦大学哲学系宗教研究所教授、博士生导师，兼任美国旧金山大学利玛窦中西文化历史研究所、香港中文大学中国宗教与社会研究中心、香港城市大学跨文化研究中心、汉语基督教文化研究所研究员。著作有《文化上海》、《老上海》、《中国礼仪之争》、《心同东西》、《大清帝国的城市：十九世纪英国铜版画》、《马相伯与近代中国的思想》（英文，与朱维铮、陆永龄等合著）。

第一章问题与方法
（一）发展的概念与心理学
（二）心理学问题母与子事件的观察与行动的观察
（三）机能的概念与叙论的概念三种观察行为的“叙述”的方面
（四）行为主义的心理学意识的标准
（五）对于行为主义的否认叙述的行为与生理学的理论
（六）意识与神经系统
（七）心理学方法的分类
（八）儿童心理学的方法
（九）儿童心理学的专著
第二章一般的事实与观点
（一）成熟与学习
（二）幼稚时期的功用
（三）发展史中平行的现象
（四）发展的速率和起伏
（五）遗传与环境
（六）心理的发展与身体的发展
第三章发展的起点——新生儿与行为的初型
（一）行为的概观及其与生理的关系
（二）新生儿是否为纯粹“右脑”的动物
（三）冲动的运动
（四）反射系
（五）新生儿的反射运动
（六）吸乳本能与本能运动的主要的属性
（七）本能为连锁的反射
（八）对于本能说的贡献与对于机械论及生机论的否认本能与反射
（九）本能反射与遗传的行为
（十）新生儿的本能与关于人类本能的概观
（十一）表示的运动
（十二）婴儿的感觉
（十三）倾向的可塑性
（十四）婴孩的意识经验关于意识问题的方法论与心理完形的现象
……
第四章心之生长的特点
第五章心之生长的特点
第六章儿童的宇宙
参考书目
附注