本教材根据高等职业教育的特点，按照不同运输方式的操作过程重新构建内容体系，突破了传统的过于强调理论逻辑关系的教材编写思路，保证了实际运输过程的完整性与教材内容优选性的统一。同时，进一步淡化运输理论，按照够用、适用的原则将推荐的基础知识融入到运输操作过程的各个环节，体现基本理论对操作过程的指导，真正实现了理论与实践的全面结合。新修订的教材与第三版相比，其差别主要体现在以下几个方面：（1）在教材篇章结构、内容选取与确定、前后逻辑关系、专业知识和技能更新、突出重点难点等方面进行有针对性的修订；进一步理顺各部分之间关系，使内容变得更加流畅，衔接更加紧密；充分体现通俗易懂、简洁实用、针对性强、职业岗位特征明显的特征，具有一定的前瞻性和引领性。经过调整，修订后的教材设计了物流运输管理基础、物流运输方式与业务、物流运输决策与管理、整车运输管理、集装箱运输管理、零担货物运输管理、特殊货物运输管理和靠前联合运输管理八个项目。（2）修订了部分章节。吸收了国家有关物流行业发展规划（如《物流业发展中长期规划（2014-2020年）》《物流标准化中长期发展规划（2015-2020年）》等）以及“互联网+”高效物流、电子商务物流、无船承运业务、无车承运业务和多式联运业务等方面的近期新政策变化，对相关内容进行了补充完善。（3）使用二维码技术，通过二维码链接拓展的图文等资源构建教材新动态，学生可以使用手机或平板电脑终端扫码自主学习。（4）根据物流运输行业近年来取得的成功经验，更新了有关数据、资料与案例；新增了“小资料”栏目，以拓宽学生视野。（5）本教材每个项目后都配有项目考核，并附有参考答案、期末模拟试卷及答案，请教师会员登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn）免费下载使用。

朱新民，教授，湖北交通职业技术学院学报编辑部常务副主编，不错培训师，企业管理不错顾问，主讲物流运输管理、物流采购管理、物流仓储与配送、生产物流等课程；湖北省物流协会咨询委员会副秘书长。毕业于长沙理工大学交通运输管理工程专业，获得武汉理工大学工程硕士学位。获得加拿大采购协会(CIP)采购经理和人社部供应链管理经理(SCMM)双证书；获得交通运输部交通运输行政执法培训师资格证书，取得湖北省交通运输行政执法培训一类培训师资质；湖北省“送法进基层”交通法治巡回宣讲团讲师，中国一欧盟靠前职业教育培训中心不错培训师。编著、主编和主审各类教材10本，发表专业论文近30篇。主持完成各级科研项目10个。先后为30多家物流及制造企业提供物流与采购咨询和培训服务。

项目一物流运输管理基础
学习目标
引例全面解读《商贸物流发展“十三五”规划》
任务一认识物流与运输
任务二了解物流运输管理
任务三熟悉载运工具
项目考核
项目二物流运输方式与业务
学习目标
引例打通长江物流大通道渝、沪携手打造汽车水运集装箱运输
任务一了解现代运输方式的分类及特点
任务二熟悉各种运输方式下的运输业务
项目考核
项目三物流运输决策与管理
学习目标
引例“降本增效”成物流行业关键词
任务一了解物流运输决策
任务二熟悉物流运输成本管理
任务三熟悉物流运输合同管理
……
主要参考文献