《新起点大学英语系列教材:新起点大学英语综合教程4学生用书》依据制订的《大学英语教学指南》中“分类指导、因材施教”的原则精心编写，充分考虑艺体专业学生入学水平、兴趣爱好、情感态度和认知规律，坚持以技能为知名品牌、通识为共核、专业为依托的编写理念，旨在满足艺体专业大学英语教学需求和学生个性化发展需要。合理规划起点难度，与艺体专业学生入学英语水平和专业教学目标衔接。

Unit 1
Warm-up Activity _ 3
Text A How a Simple Idea Became a Huge Business--Starbucks and Me _
Text B The Path of a College Entrepreneur
Critical Ihinking
Grammar Subject-verb Concord (1)
Practical Writing Notice (1) _
Cultural Focus The Ancestor of Confucian Business -- Zigong
Unit 2
Warm-up Activity
Text A Race for Love
Text B Athletes Should Be Role Models
Critical Thinking
Grammar Subject-verb Concord (2)
Practical Writing Notice (2)
Cultural Focus The Ancient Chinese Game of Go
Unit 3
Warm-up Activity
Text A The Age of Friendaholism
Text B That's What Friends Do
Critical Thinking
Grammar Participle
Practical Writing Note (1)
Cultural Focus The Friendship Between Guan Zhong and Bao Shuya
Unit 4
Warm-up Activity_ 75
Text A Where Computers Defeat Humans,and Where They Can't
Text B The Future of Driverless Cars
Critical Thinking
Grammar Infinitive (1)
Practical Writing Note (2)
Cultural Focus The Twenty-four Solar Terms
Unit 5
Warm-up Activity
Text A How to Become a Sports Presenter
Text B Life as a Journalist's Apprentice
Critical Thinking
Grammar Infinitive (2)
Practical Writing Note (3)
Cultural Focus China Daily
Unit 6
Warm-up Activity
Text A Beyond Baby Mozart, Students Who Rock
Text B Music for Silent Films
Critical Thinking
Grammar Inversion
Practical Writing Note (4)
Cultural Focus Abing and The Moon over a Fountain
Unit 7
Warm-up Activity
Text A Talkin' Trash
Text B Summer in March?
Critical Thinking
Grammar Subjunctive Mood (1)
Practical Writing Job Application Letter
Cultural Focus Giant'Panda
Unit 8
Warm-up Activity
Text A How to Read a Painting
Text B My Adventures with a Paint Brush
Critical Thinking
Grammar Subjunctive Mood (2)
Practical Writing Letter of Application for Study
Cultural Focus The Chinese Way of Appreciating a Painting
附录
附录Ⅰ 词汇表
附录Ⅱ 短语表