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图书 天使羊大夫/兔子作家
内容
编辑推荐

张炜编著的《天使羊大夫》以“兔子作家”为主人公,讲述了兔子作家从一个对文学一无所知的门外汉,经过一系列事件的触动和训练,成长为一个成熟作家的故事。作者用富有童趣的语言,刻画了栩栩如生的兔子作家等典型形象,表达了对文学如何富有想象力、如何书写底层等关键命题的思考,既是一部对少年儿童进行文学启蒙的故事型启蒙书,从深层看也是一部揭秘人与自然、社会相处奥秘的深刻的文学作品,有很强的可读性和高度的思想性。

内容推荐

张炜编著的《天使羊大夫》讲述了,在写作道路上越走越远的眼镜兔,最近被许多问题困惑。眼镜兔想寻找“什么是想象力”的答案,在听完胖喜鹊吹嘘赴国宴、游天宫的经历后,他豁然开朗。为了解底层人士生活状况,眼镜兔采访了在地下辛苦劳作的蚯蚓,还见证了又胖又笨的蚁狮变身为轻盈的蜻蜓、其貌不扬的知了猴变成蝉、笨拙的蛹蜕变为美丽蝴蝶的奇迹。在一个骄阳似火的夏日,老鹰被森林恶势力囚禁于山崖上的铁笼中,善良的眼镜兔偷偷去送水,从老鹰身上感受到非凡的意志力,更加坚定坚持写作的信念。后来,眼镜兔跳沟时摔伤腿,不得已住进医院,但在遇到温柔的羊大夫之后,生活开始变得不同……

目录

吹牛皮的胖喜鹊

寻访平民英雄

见证奇迹

高傲的鹰

天使羊大夫

试读章节

年轻兔子多次听老作家说:“想象力很重要,非常重要。”

“怎么才能有想象力啊?”

“当然是学习和练习了,不过从一开始,每个人的能力就是不同的。”老作家说。

年轻兔子害怕了:“如果我天生就缺乏想象力呢?”

老作家说:“这种能力就藏在每个人的身上,只要努力学习就能发现它,并且让它继续生长。关键是不能放弃努力。”

他明白了:自己身上有没有这种能力,原来要知道它;还有让它长得更大,全都依赖于学习啊!既然学习这样重要,我可一刻都不敢放松哩!

“那好吧,我一定按老师说的做……”

兔子想着老师的话,在心里说:“我每天的读书和写作,还有到处采访,都是在发现和训练自己的想象力啊!”

兔子夜晚伏在窗前看着星空,思绪会飞得很远很远。有时他闭上眼睛,觉得自己也在飞升,一直升到了星星和月亮旁边。他想跳进银河游泳,可惜这里的水太凉了……

他睁开眼睛,在心里发出惊叹:刚才想的这一切,星星和月亮啊,银河啊,不都是想象力吗?他又记起了拜师之初的情景,那时候老师曾经讲了一句让他不懂和惊讶的话:“多看星星!”从那以后他照着老师的话去做,发现自己的心胸变得更开阔了,想象的事情更遥远了。啊,星空就是无边无际的想象力……兔子一直专注于“想象力”的问题。有一天,他遇到了黑枕黄鹂,就与对方讨论起来。

黑枕黄鹂说:“这个嘛,你最好找找灰喜鹊,林子里的人都知道,他们才是见多识广的人,什么都知道,什么都敢说,要论想象力谁也比不上他们!”

这番话太吸引兔子了。他认识灰喜鹊,但从来没有与他们深谈,印象中这是一群玩世不恭的家伙,其中有很多花花公子。不过如果他们真的是一些富有想象力的人,那也是值得学习的,自己应该好好请教他们!

兔子决定去找灰喜鹊。他想:我可以拜师学上一手,起码也可以交个朋友嘛。

葡萄园那儿灰喜鹊最多,因为他们要偷吃葡萄,外号叫“偷嘴灰喜鹊”。

他一想到灰喜鹊名声欠佳,又有些犹豫。后来他对自己说:“人无完人嘛,他们不过是嘴巴馋一点,这并不妨碍我学习他们的长处啊!”

他来到了葡萄园,园边果然蹲了几只肥肥的灰喜鹊。

最肥的一只灰喜鹊蹲在较高的合欢树、r上,正在剔牙,一见到兔子就喊道:“‘眼镜兔’老弟来了!”

这群灰喜鹊一起抬头看他,脸上带着笑。  兔子觉得灰喜鹊还算友好,这让他松了一口气。看来他们真的是一群贪吃的家伙,总是围着葡萄打转。兔子发出一声问候:“灰喜鹊好!”

“人人东跑西颠,不过为了吃穿!老弟总算想开了,也到葡萄园这儿来了。千万别错过好东西呀!”

胖子说了句顺口溜,脸上露出嘲弄的神情。

兔子很想回敬一句,想解释为什么到这儿来,但最后还是忍住了。他只想引他们多说一些,就对胖子说:“你和朋友兴高采烈的,一看就知道日子过得好、心情好……”

胖子对旁边几个笑笑:“那是自然了,瞧人家兔子老弟说得一点都不错。”然后挤挤眼,又说了一句顺口溜:“咱吃不愁穿不愁,闲来无事去旅游。”

旁边的几个跟上喊:“啊哈,就是啊,去旅游!去旅游!”

胖子仰着脸,甩着小脑袋说:“咱想去哪儿就去哪儿,哪儿好就去哪儿,可见了一些大世面……”

兔子说:“啊,这真是让人羡慕!”

胖子低头看看他:“一天到晚待在兔子不拉屎的地方,饿了啃几口青草,那样过一辈子算什么?”

围在一旁的几只灰喜鹊大笑,又拍手又跺脚。

兔子忍住怒气,故意发出赞叹:“瞧,说得多馋人啊!赶快聊聊吧,我是个孤陋寡闻的人,就喜欢听新鲜事儿!”

他一边说一边掏出了笔记本,用嘴巴咬下笔帽,身子往前倾斜,一副虚心倾听的模样。

胖子尾巴高高地翘了几下:“咱这身打扮就与众不同,穿了崭新的燕尾服,一看就是贵宾,走到哪儿都受人尊敬。河西的国王和王后,见了咱就行大礼,铺了大红地毯出来迎接。”P2-14

序言

海边兔子有所思——张炜关于《兔子作家》答记者问

1.在构思整套书的时候,您为什么选一只兔子当主角?是偶然,还是故意为之?

我生活的海边有许多兔子,它们俊美、单纯、活泼、机灵、和睦、友爱,是我最喜欢的生灵。这些小家伙与白沙和树林相得益彰,是这里最好的居民。春天,当我们看到一只母兔带领几只小兔在林中戏耍,会觉得眼前这个世界无比美好。

它们的现实世界和我们的心灵世界接通的那一刻,会使我们格外幸福。

注视一下它们的眼神,会觉得它们正在想什么。它们的心灵世界一定是十分丰富的。尝试着去探索它们的心灵世界,就是我的心愿。

2.眼镜兔是一个鲜活的形象,他有缺点但非常可爱。是一位优秀的“作家”吗?

如果与兔子有过长时间的接触,并且产生了友谊,就会爱它们、理解它们。它们依恋和期待的目光,使我久久难忘。

它们注视过我少年时代的写作,分享过我的欢乐,也感受过我的痛苦。我有时想象自己也是一只兔子,穿行在无边的海。边林野中,因为写作,带来了那么多的幸福和哀伤。

这些兔子是友伴,是读者,是知音。它们在倾听和阅读,最后也拿起了一支笔。

眼镜兔正在成长为一个不错的作家,他的作品打动了林中万物。他讲出的是树木、小獾、小狐狸、刺猬等所有动植物的故事,大家都喜欢、都需要。

3.眼镜兔的经历,能对当代小读者学习写作有所启发吗?

他学习写作的过程很不简单,有成功也有失败。他总是把成功的经验,把走过的弯路告诉其他伙伴,让他们免蹈覆辙。他还在林子里办过小作家班,讲述自己怎样写作。

他发现写作不光是纸上的事,还要把林子里的事做好并记住,然后才能写好。

他首先是林子里最爱学习的一只兔子,其次还是林子里最爱思考的一只兔子。星星、月亮、海浪和风、英雄和小虫,都让他向往,想要去接近。他不知疲倦地倾听,知道的林中故事越来越多,所以当他面对一张纸的时候,总有写不完的话。

小读者跟着这只眼镜兔去林子里,看他怎样一路向前,怎样学习和写作,一定是最有趣最有意义的。

4.眼镜兔和海豹、老灰鹭、鲶鱼、小粉猪等朋友,在现实生活中是否有原型?

他们都是海边的常客,眼镜兔对他们十分熟悉,而且他们还是极好的朋友。他能讲出他们的许多故事,知道他们的许多心事。

眼镜兔对他们只有好奇,而没有伤害。他们都知道这是一只友善的兔子,有作家梦,所以才不停地写啊写啊。他们后来发现自己也被写进故事中了,担心有什么不好听的话,可要来看了以后,发现一点都没有。

他们很高兴,说:“有一只兔子作家做朋友,这真是太有意思了!”

5.《兔子作家》中的一个个小故事,您还会继续讲下去吗?

只要那只眼镜兔还在写,我就会不停地讲下去。这只兔子活动的范围还会扩大,因为他还要到河西那片更大的林子里去,到一些陌生的地方去,新的见闻会越来越多。

我只要看到他若有所思的样子,就知道一个新故事又在酝酿之中,就会对他说:“怎么样?先讲给我听听吧?”于是他就让我先听为快了。

其实所有的好作家都是一只会思考的兔子:勤奋、好奇、单纯、善良。

他永远站在弱者一边,为正义而歌。

有一天早晨,我去林子里,第一个遇到的就是这只眼镜兔。互致问候之后,我拍拍他肩上的大挎包问:“又要去采访啊?”他说:“是的。”我说:“你又不是记者,为什么总要采访呢?”他说:“啊,我是记者型作家。”

他的手指上有了老茧。我劝他快买一台电脑吧,他说:“我的老师不用电脑,我也不用。”

“为什么?”

“因为用笔更利于思考。”

6.眼镜兔只写小说吗?

他什么都写,散文、诗歌,还想写演出的剧本呢。他先学习写议论文和记叙文,认为这是基本功。

议论,把道理说清楚;记叙,把事情写明白。

他说:“我可不能当一个哕里哕唆的人啊,因为大家都很忙,我得用最少的话把要说的说完。”

他采访过海豹,喜欢上了对方憨厚的模样,回来记下了它们之间的谈话,还是意犹未尽,又写了一首歌:

你有大衣亮闪闪,

还有一双明亮的眼,

谁要讨厌你,

我就不把他喜欢!

啊,海豹,

你是肥肥的朋友,

你是勇敢的青年,

你在激流里拼搏,

你一往无前!

啊啊哩啦,咿呀哩啦,

让我们共同进步,

相互鼓励把手挽……

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缩略图
书名 天使羊大夫/兔子作家
副书名
原作名
作者 张炜
译者
编者
绘者
出版社 安徽少儿出版社
商品编码(ISBN) 9787539787831
开本 16开
页数 138
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2016-04-01
首版时间 2016-04-01
印刷时间 2016-04-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
图书小类
重量 0.27
CIP核字 2016045042
中图分类号 I287.7
丛书名
印张 9.25
印次 1
出版地 安徽
214
153
11
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/6/19 6:11:36