这是一本思考者、思想者证悟智慧之书，处处哲理，时时妙悟，只向诚心于
智慧者提供。
本书融儒、佛、道、易、禅、医、现代科学、哲学、思维学、心理学、管理
学、禅悟学等精益妙理于一炉，贯通中西、古今之大家。
可谓“得一书而明世界，入其理而通智慧”！

刘硕斌，资深管理专家，管理思维研究专家，深圳现代禅悟学研修中心禅悟导师，融通智慧学学会会长，现代禅悟学、思维力源头修炼、融通之道、顿悟式教育、诊断式管理理论体系创始人，清华大学、北京大学、中山大学、暨南大学、中国脑库等院校专家讲师，第三代“融通智慧型”代表讲师（代知识型，第二代能力型），融通智慧学网、学通111网、深圳心时空文化发展有限公司、深圳市大智慧顿悟文化传播有限公司首席顾问、首席讲师，法喜（刘硕斌）老师长期致力于企业运作模式和管理思想比较、优选管理思想的思维研究，广泛融通现代企业管理各类理论体系，集懦、释、道、禅、易思想文化精华，发表各类论文上百篇，有20多年的禅悟研证经历。系靠前深具文化和学术功底，深谙融通之道的实战型咨询顾问、禅悟导师、专家讲师。
已出版著作：《企业医道——企业大智慧》。近期新著作《顿悟式教育教师、家长通用教材》《西游记修真解密》《现代禅悟公案集》《正法辩证一法喜集》《顿悟》亦即将出版。

篇突破知识
时代的痕迹：“高分低能”和“高知低能”
知识=“识”以明之
不需要记才是真记忆
能力=能思、能言、能行的程度
智慧=能知、能觉等
知识、能力有源头吗，知识有总量吗
知识等于智慧吗，聪明和智慧一样吗
第二篇知识结构——个性人及个性企业的内在本质
决定万事万物存在的关键——结构
知识结构
知识结构的特性
自我知识结构塑造
第三篇知识转化成能力的关键——思维力
发现思维力
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