| 图书 | 中小学国际健康教育课程.健康与幸福:5年级.上 |
| 内容 | 内容推荐 本丛书主要围绕“健康与幸福”的主题展开,旨在全面提高青少年的身体、心理、道德、社交等方面的综合素质,培养其获取幸福的能力。丛书共15册(从小学到高中),每册书的主题基本相似,包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区卫生和环境健康”等十大主题,但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进,逐步深化,螺旋式上升。另外,本丛书操作性极强,介绍了十项生活技能,即做负责任的决定、运用拒绝技能、实践健康行为、解决冲突、管理压力、运用沟通技能等。丛书形式活泼,图文并茂,符合中小学生的心理成长特点。 目录 A单元 心理和情绪、家庭和社交健康 第1章心理和情绪健康 第1课什么是健康和幸福 聪明消费:电视节目中的10大最危险行为 写一写 生活技能活动:实践健康行为 第2课规划健康的生活 独立完成:制作健康信息黄页 性格塑造:制订提高计划 写一写 生活技能活动:设定健康目标 第3课个性和性格 链接艺术 写一写 打破常规:爱心书包 生活技能活动:做一名健康倡导者 第4课情绪 专家热线:心理学家 链接艺术 生舌技能活动:运用沟通技能 健康在线:情绪和健康 写一写 链接艺术 第5课对健康负责 写一写 聪明消费:找出推销商品的语句 性格塑造;帮助抵抗压力 生活技能活动:运用拒绝技能 第6课管理压力 独立完成:展示你的技能 写一写 生活技能活动:管理压力 学习生活技能:做负责任的决定 第1章复习 第2章家庭和社交健康 社交健康 聪明消费:分析广告中的人际关系 写一写 链接体育 链接艺术 生活技能活动:做一名健康倡导者 第2课人际沟通 写一写 链接体育 生活技能活动:运用沟通技能 第3课当冲突发生时 独立完成:道歉时间 写一写 生活技能活动;解决冲突 第4课家庭健康 性格塑造:写日记 链接科学 生活技能活动:分析影响健康的因素 第5课面对家庭挑战 链接艺术 性格塑造:角色扮演 专家热线:社会学家 写一写 生活技能活动:获取健康的信息 第6课朋友之间 链接音乐 生活技麓活动:设定健康目标 健康在线:解决冲突 第7课面对人际关系中的挑战 独立完成;与一个家庭成员进行交谈 生活技能活动:做负责任的决定 学习生活技能:运用拒绝技能 第2章复习 A单元活动与方案 B单元 成长和营养 第3章生长和发育 第1课身体系统 链接科学 链接体育 专家热线;执业护士 生活技能活动:管理压力 第2课心脏和肺 写一写 生活技能活动:做一名健康倡导者 第3课其他身体系统 聪明消费:分析广告 量赢在线;了解身体系统 生活技能活动:获取健康的产品 独立完成:多喝水 第4课生命的不同的阶段 链接社会研究 性格塑造:制作相册 生活技能活动:做负责任的决定 第5课你是独一无二的 写一写 链接艺术 生活技能活动:分析影响健康的因素 学习生活技能:时间健康行为 第3章复习 第4章营养 第1课基本营养需求 链接艺术 生活技能活动:获取健康的信息 聪明消费:阅读标签 第2课力争做到均衡饮食 链接社会研究 独立完成:制订一份菜单 性格塑造:分享食物 生活技能活动:运用拒绝技能 学习生活技能:分析影响健康的因素 第3课食品安全 专家热线:食品检验员 健康在线:保证食品安全 打破常规:赖安的水井 链接科学 生活技能活动:实践健康行为” 第4课控制体重 链接数学 写一写 链接艺术 生话技能活动:做负责任的决定 第4章复习 B单元活动与方案 …… C单元个人健康和安全 第5章个人健康和休育活动 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中小学国际健康教育课程.健康与幸福:5年级.上 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)琳达·米克斯(Linda Meeks),(美)·海特(Philip Heit) 著;王永丽 译 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787553654522 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 208 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 262千字 |
| 出版时间 | 2017-09-01 |
| 首版时间 | 2017-09-01 |
| 印刷时间 | 2017-09-01 |
| 正文语种 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
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| 图书大类 | |
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| 中图分类号 | G479 |
| 丛书名 | |
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| 印次 | 1 |
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