| 图书 | 《新青年》与20世纪中国 |
| 内容 | 作者简介 张宝明,男,1963年8月生于安徽蒙城。1985年毕业于安徽师范大学中文系,获文学学士学位。1988年毕业于河南大学中文系,获中国现代文学硕士学位。1995年毕业于南京大学历史学系,获历史学博士学位。为享受国务院特殊津贴专家,新世纪重量百千万工程人选,皖江学者,河南省新世纪学术技术带头人,河南省很好专家。现任河南大学副校长。主要是从事中国近现代思想史,尤其是五四思想史的研究以及当代文化现象的批评,是五四新文化运动研究的资历专家。在《中国社会科学》《文学评论》、《社会科学研究》、《南京大学学报》、《学术月刊》等杂志发表论文多篇,被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》《高等学校文科学术文摘》转载、摘编60余篇。出版有专著《启蒙与革命——五四“激进派”的两难》(学林出版社1998)、《忧患与风流——世纪先驱的百年心路》(加拿大文化更新学院约稿,东方出版中心出版1999)、《自由神话的终结――20世纪启蒙阙失探解》(上海三联书店2001)、《近代知识精英的思想苦旅:启蒙中国》(中国社会科学出版社2015年版)等。主编有《回眸<新青年>》丛书之“语言文学”“哲学思潮”“社会思想”3卷(河南文艺出版社1998)等。 目录 总论 五四新文化的历史重估 “公同担任”:精神股份制打造的“金字招牌” ——百年回眸《新青年》【张宝明】/3 两种启蒙:文明自觉,还是文化自觉?【许纪霖】/15 新文化运动何以为“新”的思想文化运动【陈廷湘】/38 文化 范式的转换 新文化运动:新型传播媒介引导的一场变革【章 清】/55 新文化运动与中国学术的现代转型【朱汉国】/89 五四新文化运动与中国现代新文化之建构【左玉河】/102 启蒙的焦虑与语言文字的变革 ——从《新世纪》到《新青年》【刘进才】/110 政治 五四新文化的终极关怀 :有革命家气质的启蒙思想家【左玉河】/123 “革命”和“启蒙”:解读五四新文化运动的两个关键词【张 艳】/136 五四文学的“思想先行”——由成仿吾的一篇话剧佚作谈起【刘 涛】/149 人物 从旗手、先驱到“另面例证” 蔡元培、蒋梦麟与五四思潮及【马 勇】/165 吴宓、陈寅恪与胡适、傅斯年之关系 ——以《吴宓日记》为中心的考察【翁有为】/198 刘师培与北京大学——新文化运动史的一个侧面【李 帆】/215 鲁迅与新文化运动【黄乔生】/227 尘封半个世纪的“五四”先驱王希天【陈铁健】/239 钱穆与中国现代学术史体制的创制 ——以《国学概论》为中心【张先飞】/256 价值 多个面相的省思 百年儒学:在变革与认同之间 ——现代中国文化激进主义的兴衰【高力克】/273 中国近代史上的社会主义【郑大华】/293 其他 学术史的演进 新文化运动研究论域之拓展 ——关于新文化运动研究的片断思考【欧阳哲生】/315 附录 论坛综述 “《新青年》与20世纪中国 ——纪念《新青年》创刊100周年”高层论坛综述【尹 涛】/331 内容推荐 《新青年》是影响20世纪中国的一代名刊,它与五四运动这一重大的精神事件息息相关。它不但是外来思潮译介的重要载体,而且也孕育了一代又一代的“新青年”。百年之后,回到历史现场,寻找20世纪中国现代性演进的活水源头,我们就必须首先着眼于《新青年》。《新青年》是认可的影响20世纪中国的新文化元典。它内容的丰富性和复杂性为20世纪中国现代性的演进埋下了深深的伏笔。本论文集主要围绕《新青年》与20世纪中国现代性的关系展开论述,辑录了全国众多有名学者的文章,希望能解释启蒙的演变以及现代性在20世纪中国多副面孔的实际流程,为20世纪中国现代性的演进提供一个历史注脚。 |
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| 书名 | 《新青年》与20世纪中国 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张宝明 主编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 社会科学文献出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787520113700 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 336 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 357千字 |
| 出版时间 | 2017-09-01 |
| 首版时间 | 2017-09-01 |
| 印刷时间 | 2017-09-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-社会科学-社会科学总论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G239.296-53 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | |
| 长 | |
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| 高 | 24cm |
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