《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:应用文写作(第六版)》是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国中等职业学校财经类教材。随着我国经济的发展，应用文的写作普及程度及写作方式都发生着较大变化。为了适应社会发展的需要，本教材编写的基本原则就是以“用”为指导，体现实用性。所谓实用性，即中等职业学校教材的编写必须从培养目标出发、从写作教学实际出发、从学生的知识起点和接受能力出发，使应用文写作教学真正为提高学生写作能力服务，对基础理论的知识讲授注意深入浅出，扎实有用，并切实重视加强写作技能训练。写作训练目的明确，重点突出，由易而难，循序渐进，易于操作，讲求实效。整部教材力求易教易学，系统性强，具有较强的可操作性。它可供经济类学校写作教学之用，也可作一般读者自学和提高应用文写作能力的参考用书。根据上述原则要求，《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材:应用文写作(第六版)》在体例的安排上有自身的特点。第l章是应用文的概述，主要介绍应用文的概念、特点和作用等基础知识，培养学生在应用文写作过程中思维活动的规律，把握应用文体的写作。第2章是行政公文，第3章是事务文书，第5章是书信类文体，通过对这些文体的教学与训练，着重让学生掌握这些文体写作的一般规律和特殊规律，具备这些常用写作的基本能力。第4章是经济文书，主要介绍经常接触和使用的财经文书，使学生掌握必需的文化知识和专业知识，强化职业技能的写作训练。

第1章 应用文概述
第一节 应用文的含义与分类
第二节 应用文的特点
第三节 应用文的作用
第四节 应用文的写作要求
第2章 行政公文
第一节 行政公文概述
第二节 行政公文的种类
第三节 行政公文的行文规则
第四节 行政公文的格式
第五节 常用公文写作
第3章 事务文书
第一节 事务文书概述
第二节 计划
第三节 总结
第四节 调查报告
第五节 规章制度
第六节 简报
第4章 经济文书
第一节 经济文书概述
第二节 经济合同
第三节 经济预测报告
第四节 经济活动分析报告
第五节 审计报告
第六节 经济新闻
第5章 日用文书
第一节 求职信 推荐信 感谢信 慰问信
第二节 倡议书 申请书 邀请函
第三节 声明 启事
附录
参考文献